“錦繡姐姐”讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”

普通農家需要怎樣的家風家教？在日常生活中如何培養良好的家風……“錦繡姐姐”李秀麗老師的精彩宣講，穿插著與學生及家長們的互動，氣氛活躍、掌聲不斷。

這是不久前，太原市婁煩縣婦聯組織的一場“錦繡姐姐大宣講”活動。活動中，巾幗志願者深入米峪鎮鄉米峪鎮村和郭家庄村開展“學黨史 頌黨恩 守護安全伴成長”暑期留守、困境兒童關愛服務志願活動，同時把“錦繡姐姐大宣講”暨“女性文化學堂”送到了這兩個村。

“錦繡姐姐”是太原市婦聯創新打造的一個工作品牌。“‘錦繡姐姐’象征太原女性爭做智慧女性、文明女性、時代女性、魅力女性的人生追求，寓意太原婦聯團結引領全市廣大婦女銳意進取、建功立業，為再現‘錦繡太原城’盛景而作出的不懈努力。”

黨史學習教育開展以來，太原市婦聯以“學黨史、頌黨恩、辦實事”為主題，充分發揮太原市理論宣講先進集體“錦繡姐姐宣講隊”的作用，深入開展“錦繡姐姐大宣講”，以分眾化、對象化、互動化、沉浸式的形式，向廣大婦女群眾宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，激勵廣大婦女群眾堅定不移聽黨話、跟黨走。

太原市婦聯負責人告訴中國婦女報全媒體記者，為了積極創新理論宣傳、教育、普及方式，太原市婦聯開展了分眾化、對象化、互動化、沉浸式宣講，把“誰來講”“講給誰”“講什麼”“怎麼講”統一起來，形式新、內容實，接地氣、聚人氣，讓黨史學習教育有深度更有溫度。

分眾化宣講，讓巾幗宣講針對性更強，內容更加深入人心。太原市婦聯在黨史學習教育活動中組建了“1+4+N”的“錦繡姐姐宣講隊”，即一支宣講總隊，四支宣講分隊，N個宣講小組。四支宣講分隊分別是“權威專業、春風化雨、知行合一、寓教於樂”宣講分隊。四支宣講分隊以通俗易懂、群眾喜聞樂見的方式深入基層開展“四個一百”宣講，持續推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。權威專業宣講分隊邀請講師團講師、黨校老師等理論骨干深入機關、企業、社區開展百場宣講。春風化雨宣講分隊發揮女黨員帶頭作用，婦聯干部、婦聯執委、巾幗志願者深入田間地頭、大街小巷，以報告會、座談會、分享會、專題輔導、巾幗志願服務等方式開展百場宣講。知行合一宣講分隊邀請三八紅旗手、巾幗建功標兵、“最美錦繡姐姐”等巾幗典型開展百場宣講，用身邊人、身邊事講好女性成長成才的精彩故事。寓教於樂宣講分隊廣場舞骨干以朗誦、歌舞等群眾聽得懂、易接受的方式開展百場宣講。

對象化宣講，改變了以往宣講“我講你聽”的模式，使群眾真正成為活動的主角。太原市婦聯在宣講中，吸納新生力量成為宣講員，並通過舉辦“錦繡姐姐大宣講”示范宣講、“錦繡姐姐宣講隊”骨干培訓，提升宣講員的理論素養和宣講技能。讓婦女群眾投身到基層宣講中，推動“錦繡姐姐大宣講”走進公園、社區廣場、晨練點、地鐵站等場所。

互動式宣講，讓宣傳教育實效更加明顯。太原市婦聯最大限度整合資源，把黨史學習教育融入家庭教育、法律課堂、就業培訓等“女性文化學堂”，舉辦“為婦女群眾辦實事、送課到基層——錦繡姐姐家庭教育大宣講”“婚姻家庭矛盾糾紛排查化解工作能力提升培訓”，開啟“錦繡前程”計劃首場活動，宣講員與群眾面對面宣講，互動式交流。

有了分眾化、對象化、互動式的宣講，沉浸式宣講也就水到渠成了。在黨史學習教育中，沉浸式宣講，真正做到了讓黨史學習教育入腦入心。

作為太原市婦聯開展黨史學習教育和慶祝建黨100周年群眾性宣傳教育活動的創新之舉，“錦繡姐姐大宣講”沉浸式宣講融演講、原創舞台劇、節目展演等於一體，生動呈現太原黨史故事、革命英雄故事和當代巾幗奮斗者故事，具有很強的“體驗感”和“代入感”，讓黨史學習教育和傳播更加富有吸引力，更加入腦入心。