用新媒體助力抓實黨員教育工作

隨著“互聯網+”技術的日新月異，移動互聯網與媒體智能化的快速發展，新媒體已廣泛應用到我們日常生活和工作中。如何充分發揮新媒體技術和傳播優勢，將其與黨的思想建設工作深度融合，為黨員教育工作提供了新的渠道、方法和思路。

新媒體拓展了黨員教育工作的時間和空間。新媒體的出現，某種程度上也使黨員教育工作產生了一定的變化，這個變化不僅體現在教育陣地的轉換上，還體現在了黨員教育工作時間和空間的拓展上。傳統黨員教育在傳播上是自上而下的一種單向傳播，而在“互聯網+”趨勢下，新媒體使傳播速度和更新速度更快、傳播空間更廣泛，短時間的爆發效應更強。因此，黨員教育工作就要更加注重運用好新媒體，做好與新媒體之間的深度融合。

新媒體增添了黨員教育工作的方式和方法。傳統的黨員教育形式相對單一，比如政治理論學習、主題黨課培訓、專題座談會和參觀學習等。這些形式雖然體現出黨員教育集中學習的特點，但是受到時空的限制，教育成果並不能做到廣泛惠及。新媒體在黨員教育工作中的運用可以有效規避這些不足，擴大教育面，即刻更新信息，實現更好的教育效果。同時，新媒體的個性化和大眾性，及其更加生動的語言可更多角度滿足廣大黨員干部的學習需求，並且新媒體操作相對簡單、交互作用強、傳遞信息快，使其成為“互聯網+黨員教育”的一個重要平台。

新媒體進一步加強了黨員教育主客體的互動聯系。信息傳達的交互性是新媒體的最大特點，因此區別於傳統媒體，對於黨員教育者和受教育者是一種方便的溝通通道。黨員教育者與受教育者之間的互動交流的狀態和地位發生了根本改變，教育者和受教育者各自之間的關系可以處在平等交流、自然相處的狀態。視頻互動等授課方式，改變了過去黨員教育“你講我聽”的做法，讓廣大黨員干部動起來、參與進來、思考開來，從而更好地發揮受教育者的主動性和能動作用。

互聯網時代利用新媒體開展黨員教育工作一方面帶來了好的方式、方法，但與此同時，我們也要充分認識到所面臨的一些問題。信息來源的多樣化需要黨員有更加清晰的價值判斷。新媒體的出現在提升黨員獲取信息范圍的同時，也時刻考驗著黨員理想信念的樹立，這就要求我們要在黨員教育工作中積極引導形成正確的價值觀。同時，便捷的信息獲取需要更加務實高效的黨員教育工作。移動互聯時代，充斥著各式各樣的信息，受教育者在接觸這些信息之前並沒有進行篩選，這也對黨員教育工作的成效提出了更高要求。（作者單位：伊春市委組織部）