山東大學：多措並舉 發揮育人合力

“希望廣大青年學子在最好的時代、最好的年華，思考、規劃好自己的人生，廣交良師益友，努力成為最好的自己。”在“學生德育輔導員”受聘現場，山東大學數學學院退休教授龍和平勉勵青年學子說。

聘任老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范即“五老”同志擔任學生德育輔導員，通過邀請“五老”同志開展黨（團）支部、班級、宿舍、社團結對工作和主題宣講活動，組織動員廣大老同志關愛學生、指導學生，是山東大學推進全員全過程全方位育人的重要舉措。除此之外，山東大學還開展國企領導上講台、國企骨干擔任校外輔導員、“五支隊伍”進高校宣講等活動，調動校內外力量，全方位發揮育人合力。

如何將育人過程從單一的課堂教學擴展到學生學習生活的方方面面？“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，山東大學堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，全面啟動了“三全育人”綜合改革，由校黨委書記郭新立擔任工作組長，多部門、多學院聯合參與組建課題組、調研組，開展試點學院、教學科研隊伍、機關和后勤保障單位、學生群體調研，加強頂層設計，建立健全立德樹人的落實機制。在主題教育的推動下，山東大學29個機關職能部門梳理出了149條育人職責，開展結隊幫扶共建活動，校領導深入基層聯系18個班級、社團和宿舍，全校40多位部處主要負責同志聯系班級，推動實現“人人育人，時時育人，事事育人”。此外，學校還通過推行本科生導師制、用課程思政助推課程改革，提高育人層次和水平。在兩輪“課程思政”示范課程建設項目推進研討會上，參與的老師們普遍表示，活動引發了自己對課程教學和育人效果的深入反思。

據了解，主題教育開展以來，在中央第四指導組的指導下，山東大學始終將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務和鮮明主線，緊扣初心使命，落實立德樹人根本任務，健全“三全育人”體制機制﹔發揮黨的領導最大優勢，破解黨建和業務“兩張皮”﹔創新“一位領導班子成員領學，認准一個問題，聚焦一個專題，制定一個方案，破解一個難題”的“五個一”集中學習研討模式，圍繞實施強校興國行動計劃、服務國家重大戰略需求、服務山東發展、引領社會發展等開展研討，發現和提出學校當前存在的突出問題，提出下一步推進措施。校長樊麗明提出，下一步要按照中央指導組提出的要求，根據學校黨委主題教育的部署，持續深入推進主題教育整改落實工作，以小切口、實措施、准發力確保整改落實改出質量、改出效果﹔還要貫徹落實好黨的十九屆四中全會精神，聽取師生員工意見建議，織密制度網絡，完善制度體系，破除慣性思維，提升制度執行力。

（本報記者 周世祥 趙秋麗）