主題教育有“形”更要有“行”

當前正在開展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的領航工程，是提高黨的建設質量的基礎工程，是密切聯系服務群眾的民心工程。隻有外修於“形”，內煉於“行”，方能做到表裡如一，避免華而不實。

別出“形”裁，細悟主題教育目標要求。中央部署是總方向，地方實際是落腳點。主題教育的任務清單，要依據不同領域、不同行業、不同單位，注重分類指導，創新載體、深學細悟。借助“三會一課”、主題黨日活動採取分眾化、對象化、互動化形式，對主題教育的內容安排、組織方式把主題教育具體化、精准化、差異化。利用新媒體平台，通過集中學習、自主學習、專題研討等方式，精准定位、靶向發力，防止“一鍋燉”、“盒飯式”的一刀切。

立“行”立改，踐行主題教育本質內涵。習近平總書記強調主題教育的8個方面突出問題，都必須以徹底的自我革命精神加以解決。革命就要“敢動刀子”，“真動刀子”，以正視問題的自覺、刀刃向內的勇氣，以“三聽兩問”的方式方法渠道，督促黨員領導干部深入基層“面對面”、“點對點”，直奔基層、直插現場，准確把握群眾反映強烈的突出問題。要切實把學習成效、調研成果轉化為一個個解決問題的具體行動，對照問題清單，言必信、行必果。

“形”“行”兼備，助力主題教育走實走深。“不劃階段”，“不分環節”，“列出時間表”、“畫好路線圖”、“做好任務書”，拒絕“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”的作秀﹔直面問題，疏堵點、擊痛點、破難點﹔檢視反思，找原因、理規律、做總結。該完善的體制機制要完善起來，該堵塞的漏洞要堵塞好，該批評的要認真批評，該處理的要嚴肅處理。要把主題教育作為推動全面工作的重要契機和強大動力，牢牢把握新時代為民服務的初心定位，聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關切，不斷完善基本機制，大力提高服務水平，持續提升治理能力，高質量助力主題教育走實走深。