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山東科技大學:以“初心傳承”增強思政實效

2018年12月06日08:40    來源:光明日報

原標題:以“初心傳承”增強思政實效

“山科大的精神是堅韌不拔、發憤圖強﹔山科大的傳統是愛校奉獻、敬業實干﹔山科大的教風是尚德尚學、嚴謹嚴格,學風是勤學篤行。”近日,山東科技大學公布了學校的一系列文化建設成果,其中包括剛剛凝練總結的校風校訓等。

“別看就這幾個簡單的字,我們梳理了整整30個月,這可是建校60多年歷史文化精神的凝練總結啊。”山東科技大學黨委副書記尹華說,總結凝練校風校訓是山東科技大學“初心傳承”工程的重要內容。近幾年來,學校以“初心傳承、愛黨愛校”為出發點,健全完善了思政工作各項機制,講好科大創業故事、教師敬業故事、學生成才故事、校友成長故事,在不斷摸索實踐中,找到了一條適合自己的高校思政工作之路。

《科大故事》 讓校風校訓活起來

“一次在井下,宋振騏正和工人們在底分層搶煤,突然頂板來壓,一塊不算小的頂板眼看就要砸下來,宋振騏眼疾手快,一個箭步沖上去,用肩膀頂住了……”“有一次,我與易恆森老師帶72級一個班學生下井實習。那天易老師有點發燒,我跟他說你就不要下井了。易老師說‘不行,一個班28個學生,你一個人帶不了,我又不是高燒,而且今天是最后一堂課’”。隨手翻開《科大故事》,這樣的情節處處可見。

“宋振騏院士80多歲了,還親自到井下查看現場,指導工作,這樣的行為令人動容。前幾天我還在校園裡看到了宋院士,老人家精神矍鑠、神採奕奕,跟他打招呼,他就停下來,跟我們這群毛頭小子聊天,談學習聊發展,一個勁告誡我們要努力,將來為國家多出力。”來自礦業學院安全工程專業的2015級學生盛凱華說,每當看到或親身經歷這樣的山科大故事,心裡怎麼會不感動。

為了讓山科大傳統精神活起來,山東科技大學黨委宣傳部頗費了一番周折。時間緊,加班加點﹔人手少,抽調借用﹔設備缺,專項列支……2016年以來,山東科技大學採訪了60多位離退休老同志,聽他們講故事,給他們拍照片,為他們錄視頻,足跡遍布全國,編輯出版了《科大故事》等書籍和光盤,送到每個教職工手中﹔把故事刊登在《山東科大報》上,發到每個學生宿舍,讓所有師生在老同志的娓娓道來中感受到學校發展歷程,讓所有師生在口口相傳中融入學校發展進程。

如今,讀《科大故事》的人多起來了,了解山科大歷史的人多起來了,認可山科大傳統的人多起來了,學校優秀傳統文化像小樹苗一樣扎下了根,並逐漸長大長高。

“泰山講壇”讓初心傳承實起來

“我見到房兵了,太酷了,太精彩了!”“原本枯燥的東西,在專家的口中變得如此精彩,讓我們長了不少見識。”“泰山講壇”第二期報告會上座無虛席,甚至很多學生都席地而坐,開了兩個視頻分會場仍然滿足不了師生的需求。

2016年以來,山東科技大學開設了“泰山講壇”,邀請國內知名的專家學者到學校作報告。兩年多來,已經舉辦了16期。房兵教授主講的《勝利日大閱兵——從苦難輝煌到偉大夢想》、杜文龍教授主講的《我國周邊安全環境與對策》、金燦榮教授主講的《當前國際熱點和中國外交》、公方彬教授主講的《中國崛起的瓶頸與突破》、黃葦町教授主講的《進一步推進全面從嚴治黨》等報告特別受師生的歡迎。“泰山講壇”讓理論學習走進了師生的心中。

“從原來的拉人頭、派人頭到現在要求主動參加、要求預留座位,這是我們在理論學習方面取得的巨大進步。師生們喜歡聽,能夠聽進去,關鍵是還能用起來,把理論用在實踐中,推動學校改革發展。”山東科技大學黨委宣傳部部長李克周說。

“這些專家學者的講座聲情並茂、深入淺出,上接天線、下接地氣,一方面很解渴,滿足了廣大師生對最新國家政策的了解訴求﹔另一方面很帶勁,能夠把黨的初心、大學的初心和每個師生的初心聯系起來,讓我們在各自的崗位上獲得更大的自豪感,也更加充滿動力。”馬克思主義學院青年教師徐正中聽完報告如是說。

黨建引領讓發展行動快起來

“再忙也得學習,學習不扎實,理想信念不堅定,政治素質不過硬,怎麼能把工作做好。”山東科技大學黨委書記羅公利說,在“初心傳承”工程中,山科大特別注重發揮黨委理論中心組的帶頭示范作用。領導帶頭先學起來,嚴格按照每兩周學習一次的頻率,在多樣化的學習過程中,深化認識、統一思想、匯集力量、推動發展。

“今年7月,我參加國賽遴選8進4的角逐,學校幾位平均年齡75歲以上的老教授老黨員親自指導我。當時酷暑難耐,整整一周的時間,每天3節課,一聽就是一上午,但是老教授們無一缺席,給我提了很多寶貴意見。我想這樣的傳幫帶,就是山科大的‘初心傳承’吧。”榮獲全國青年教師教學競賽一等獎的山科大基礎課老師呂亞說,從這些老教授老黨員的身上,他看到了高尚的師德與師風,作為一名年輕的黨員教師,他要在教學中、在育人上把初心傳承下去。

“知所從來,思所將往”,羅公利表示,通過“初心傳承”,在不斷的黨性鍛煉中,廣大師生的凝聚力更強了,信心更足了,推進力度更大了﹔通過“初心傳承”,也讓越來越多的青年師生學會以責任傳承初心,用擔當堅守使命,懂得自己從何處來要到何處去﹔通過“初心傳承”,學校實現黨建引領發展,一點一點夯實學科建設基礎,讓發展的腳步快起來、實起來。

(記者 劉艷杰 通訊員 王鑫)

(責編:謝倩、黃瑾)
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