建設獲得感滿滿的思想政治理論課

　　【教師說】

　　中國特色社會主義進入新時代，對思想政治理論課發揮立德樹人的主渠道作用提出了新要求。

　　發揮知識傳授作用，提高教學吸引力，使學生學有所獲、真心喜愛。結合大學生關切的話題，拓展思想政治理論課的知識廣度。學有專長的教學名師進行專題講授，圍繞“四個全面”戰略布局、“五位一體”總體布局、中國夢、人類命運共同體等重要內容，從理論、歷史和實踐的維度系統講述習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、重大意義、科學體系、精神實質和實踐要求，幫助大學生掌握最新理論成果、了解當代中國國情。

　　發揮思維培育作用，增強教學說服力，使學生學有所想、終身受益。結合學生的學習能力，提升思想政治理論課的理論高度，引導學生共同探討重大理論和現實問題，透過紛繁復雜的社會熱點和良莠不齊的網絡信息，明辨社會思潮的主流支流和社會事件的現象本質，培養全面觀察、深入認知、理性分析、有效解決的能力。

　　發揮價值引領作用，提升教學感染力，使學生學有所感、畢生難忘。結合學生的思想狀況，打造思想政治理論課的情懷溫度，在同頻共振、潤物無聲之中，引導學生正確認識時代責任和歷史使命，把個人發展融入民族復興，使他們成為“德法兼修、明法篤行”的法治人才。

　　 （作者：吳韻曦，系中國政法大學馬克思主義學院副教授）