“三個三”工作法——中國農業發展銀行戰略規劃部黨支部

（一）“三個固定”即“固定的學習主線、固定的學習時間、固定的學習時限”

——“固定的學習主線”。以學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話為主線，堅持引領支部黨員干部“讀原著、學原文、悟原理”，做到深學深悟、常學常新，不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握。

——“固定的學習時間”。建立“固定學習日”制度，以制度保障支部學習常態化，堅持每周雷打不動開展一次支部集中學習，增強支部黨員干部“爭先學習、爭先發言、爭當先進、爭做合格黨員”的自覺性和主動性。

——“固定的學習時限”。開展“每天自學半小時”活動，引導黨員干部利用中央國家機關“支部工作”APP，實現每天“讀寫十分鐘”“互動十分鐘”“答題十分鐘”，並通過讀書、撰寫心得體會等方式保証每天自學時間，推進支部“兩學一做”學習教育走向常態化，形成長效機制。

（二）“三個靈活”即“靈活的學習內容、靈活的學習形式、靈活的學習載體”

——“靈活的學習內容”。開展“我的學習我做主”活動，引導黨員干部爭做支部學習最前沿的組織者、指揮者、參謀者。在堅持固定學習主線的基礎上，支部結合黨員干部思想和工作動態，有針對性地遴選學習內容，將“兩學一做”學習教育中學習到的新理論、新觀點與實際工作相結合。堅持每次學習提前預告學習主題，引領黨員干部聯系實際分享學習體會，實現每次學習都有交流和碰撞。

——“靈活的學習形式”。採取集中看視頻、讀原文等方式，發揮傳統媒介的“權威聲音”。開設“青年講堂”，開展“跟主席學國學”“海歸視角”等特色講座,鼓勵青年黨員干部聯系崗位實際，分享黨章、黨史、習近平總書記系列重要講話精神的學習體會及課題研究成果。結合脫貧攻堅工作，組織開展“走進貧困、感受貧困、分析貧困、扶持貧困、情系貧困”系列黨建活動，引導年輕黨員干部了解國情、接受教育，探索黨建和業務工作融合的新途徑。

——“靈活的學習載體”。通過支部網站專欄、行內簡報、部內宣傳展板及微信交流群、支部工作APP等各類渠道，創新構建多維度的學習和宣傳載體，實現黨建宣傳和交流互動上網、上報、上牆、上線全覆蓋，讓學習教育接地氣、進人心。

（三）“三個落實”即“落實到堅定信念上、落實到嚴明紀律上、落實到爭先創優上”

——“落實到堅定信念上”。通過系統謀劃、部署落實各項黨建和業務工作，引領支部黨員干部堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，鑄造一支對黨絕對忠誠、對黨的農業政策性金融事業絕對忠誠、勇於擔當負責的干部隊伍。

——“落實到嚴明紀律上”。要求全體黨員干部堅守黨性，帶頭維護黨規黨紀的權威性和嚴肅性，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，營造守紀律、講規矩的良好氛圍。運用專題研討、案例分析等多種形式，引導黨員干部在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，自覺做嚴守紀律的“規矩人”，全面推進支部干部隊伍的健康成長。

——“落實到爭先創優上”。發揮業務綜合部門職能，堅持問題導向，圍繞戰略重點，確定“爭當服務大局的先鋒模范，爭當敬業奉獻的先鋒模范，爭當遵章守紀的先鋒模范”的隊伍建設目標，有目標、有計劃、有步驟地推進支部黨建和隊伍建設工作，提升支部黨員干部的“精氣神”。