江西興國：發揮紅色資源優勢 強化黨員干部理想信念教育

近年來，江西省興國縣依托豐厚紅色資源優勢，積極開發本土教材、培養師資隊伍、打造精品課程，強化黨員干部理想信念教育，擰緊理想信念“總開關”。

挖掘文化內涵，開發本土紅色教材。為實現紅色資源向理想信念教育資源的有效轉化，該縣深入挖掘蘇區精神內涵，結合“兩學一做”學習教育，開發本土紅色教材。組織縣內黨史專家制作《傳承蘇區精神 弘揚紅色文化》《興國革命斗爭史》《蘇區精神及其歷史價值》等紅色課件，作為黨員干部理想信念教育“必修課”。編印反映革命烈士的紅色書籍《長征——興國人》《紅色傳統讀本》《興國人民革命史》《紅色記憶》等，編排大型山歌劇《老鏡子》，初步形成了一整套、成體系的本土紅色教材。緊扣蘇區精神重要發源地這一主線，聯合“一園五館”（將軍園、將軍紀念館、蘇區干部好作風陳列館、革命烈士紀念館、革命歷史紀念館、長岡鄉調查紀念館）等現場教學點，打造“景區+基地+教學點”為一體的紅色教育模式。

整合人才資源，培養紅色師資隊伍。該縣把加強紅色師資隊伍建設作為強化黨員干部理想信念教育的基礎工作，不斷提升紅色教育師資隊伍專業化水平。組建了以省市縣黨史研究專家、黨校教員、紅色教育基地講解員、三老人員（老黨員、老干部、老紅軍）為主體，黨政領導干部、基層先進典型等為補充的動態“紅色師資庫”。在舉辦各類理想信念教育學習班、研討班時，根據學員需求和教師特長，從師資庫中篩選授課教師，確保教師與學員的無縫對接。與井岡山干部學院、省委黨校、市委黨校建立結對幫扶機制，定期邀請省市黨史專家、江西干部學院“紅軍后代講師團”開展專題講座，定期組織縣內紅色教師赴井岡山干部學院、省委黨校、市委黨校等地開展研修培訓、學術交流，培養紅色教育教學骨干和學術帶頭人。2017年，該縣“紅色師資庫”教師達79名，其中15名教師獲得副高級以上職稱，6名紅色教育基地講解員獲得市級以上比賽獎項。

創新教學方式，打造紅色精品課程。該縣根據紅色資源分布情況和新時期黨員干部理想信念教育工作特點，綜合運用研討教學、體驗教學、激情教學等方式，增強黨員干部理想信念教育實效性。研討教學。舉辦“興國講堂”，邀請中國社科院、國防大學和國家行政學院等國內知名專家，立體、深入地解讀習近平新時代中國特色社會主義思想，通過上革命傳統教育課、討論“傳承蘇區精神，我該怎麼做”、撰寫心得體會等，增強黨員干部繼承和發揚革命傳統的思想自覺和行動自覺。體驗教學。以毛澤東同志《興國調查》《長岡鄉調查》為“藍本”，以干部作風、項目建設、基層建設、民生問題、矛盾糾紛等問題為重點，組織黨員干部深入基層開展新時期“興國調查”“長岡鄉調查”，要求完成一次政策宣講、參加一次義務勞動、收集一批意見建議、解決一批突出問題等，使調查研究的過程成為密切聯系群眾的過程。激情教學。通過教唱《蘇區干部好作風》、觀看大型山歌劇《老鏡子》等，激發黨員干部的革命熱情﹔組織走訪老紅軍、老黨員，聽知情人回顧當年的革命斗爭情況，促進黨員干部堅定理想信念，強化拼搏進取、實干擔當精神。2015年以來，該縣承辦縣、內外理想信念專題培訓班1000余期，培訓各級黨員干部7萬余人次。

（江西省興國縣黨建雲平台供稿 楊婷）