內蒙古抓實“學”“做”“改”

　　近年來，內蒙古自治區黨委著力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，充分發揮廣大黨員干部積極性。

　　在點多、線長、面廣的祖國北疆，開展“兩學一做”學習教育，必須抓實“學”這個基礎。內蒙古舉辦基層黨組織書記示范培訓班，帶動全區培訓基層黨務骨干17.2萬人次。為推進學習教育常態化制度化，自治區黨委每半年聽取1次盟市委書記匯報，每季度聽取1次旗縣委書記匯報，分片區分領域召開12次調度會。與此同時，自治區黨委派出15個調研指導組、7個調研督導組，把抓學習教育情況納入基層黨建述職評議考核和年度實績考核重要內容，促進學習教育落實落地。

　　內蒙古建立了黨員干部每半個月參加一次專題學習、每個月參加一次黨支部活動等“六個一”學習機制，自治區黨委常委會帶頭落實。針對農牧民黨員居住分散、文化程度偏低的實際，各盟旗以黨員中心戶為陣地，採取編印蒙古文學習資料、黨員干部下鄉宣講等方式送學上門。

　　“盟委為我們提供了蒙文版學習材料，還配上了插圖。”阿右旗巴丹吉林鎮阿日毛道嘎查支部書記雙喜發笑容滿面……

　　原來，阿拉善盟針對黨員居住分散、少數民族黨員人數多、學習資料單一等實際，編印了蒙漢雙語《圖說黨章黨規》系列圖書，還將錄制有學習內容的收放一體機發放給文盲半文盲黨員。

　　為將“兩學一做”學習教育落實到“做”這個關鍵上，內蒙古引導黨員發揚吃苦耐勞精神，讓黨員在加強鐵路公路、市政水利等“七網”基礎設施建設，推進新能源、新材料等“七業”發展中敢擔當、有作為。2016年，自治區新開工和在建的億元以上重點項目1741個，總規模超過2.3萬億元，增長25.3％。同時，內蒙古選派1.1萬名黨員干部到嘎查村擔任第一書記，8.3萬名農牧民黨員與貧困戶結成幫扶對子，幫助困難群眾定發展思路、選致富項目。

　　抓住“改”這個重點，堅持向問題叫板，努力讓群眾滿意，這是內蒙古推進“兩學一做”學習教育“組合拳”中的另一招。

　　烏拉特后旗潮格溫都爾鎮東部山區的三個嘎查，境內山壑相連、道路崎嶇，群眾出行難、辦事難。2016年全鎮共投入120余萬元實施道路建設、維修加固工程，極大地解決了山區牧民出行難題。

　　針對一些黨員干部不想為、不會為、不敢為等問題，內蒙古制定談話誡勉、離崗培訓、組織調整3個辦法，出台容錯糾錯意見﹔針對“四風”和不嚴不實問題，定期開展督促檢查﹔堅決整治扶貧領域和涉農涉牧領域違規違紀問題，共查處基層黨員干部在惠農補貼、扶貧救濟等方面的問題352件。(記者 趙 兵)

　　《 人民日報 》（ 2017年06月07日 06 版）