2017年04月10日13:03 來源:中國組織人事報
“兩學一做”學習教育開展以來,重慶各級黨組織堅持學習教育全覆蓋、常態化、重創新、求實效,廣大黨員以學促做,有力推動了改革發展穩定各項工作。
聚焦問題實改
讓黨員群眾有收獲
市委明確要求,“思想問題和實際問題一起改,組織建設的問題和黨員個人的問題一起改”,努力使黨員有新氣象、支部有新面貌、群眾有新感受。
建立負面清單。各級黨組織和黨員對照黨章黨規、“四講四有”標准找差距、明不足,廣泛開展合格黨員標准大討論,堅持按照標准進行對照整改。堅持從細處小處改起,嚴格日常教育管理,引導黨員把加強黨性修養融入到按規定交納黨費、按時參加組織生活等具體細節中。
建立整改台賬。扎實推進基層黨建7項重點任務落實,梳理印發基層黨組織組織生活不嚴肅等7個方面問題,制訂出台機關、國企、高校、非公等領域黨組織工作活動基本規范,督促指導基層黨組織逐一對照排查整改。對群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中制定的整改台賬全面“回頭看”,對發現的問題一並納入整改。
動真格有辣味
讓黨員紅臉出汗排毒
認真貫徹落實中央要求,組建71個督導組對領導班子民主生活會、基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員開展全覆蓋督導。
各基層黨支部普遍結合自身實際,有針對性地查找在執行上級黨組織決定、嚴格組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾等方面存在的問題,班子成員堅持把自己擺進去,認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足,深入進行黨性分析,並召開支委會開展批評和自我批評,切實做到解決問題、觸動思想,增進團結、促進工作。
各支部普遍召開黨員大會,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,對黨員進行評議。每名黨員對照“四講四有”標准,從政治、紀律、品德、作用四個方面進行自我批評、作出自我評價﹔黨員之間通過擺事實、講表現,直截了當、客觀公正地開展相互批評﹔按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次,對黨員進行投票測評。黨支部結合評議情況,綜合分析黨員日常表現,給每名黨員評定等次並向本人反饋,肯定優點、指出差距、督促整改,依照黨內規定對不合格黨員作出相應組織處置。
立足崗位實做
促進黨員發揮作用
各級黨組織針對不同領域黨員實際,積極搭建黨員發揮作用的實踐載體,引導廣大黨員在推動改革發展穩定中建功立業。
農村、社區廣泛開展黨員承諾有位、亮諾有為、踐諾有效、評諾有責“四諾四有”活動,組織40.6萬名黨員參加設崗定責,開展志願服務活動84.7萬人次。
機關事業單位普遍開展在職黨員社區報到、參與志願服務活動,完善黨員日常工作記實和平時考核機制,推動黨員立足崗位履職盡責。
國有企業廣泛設立黨員示范崗、黨員責任區,組建黨員攻堅突擊隊等,激勵引導黨員圍繞改進質量、提升管理、革新技術、節能降耗等方面作出承諾、開展攻關。
高等院校和中小學校著力深化校風、師風、學風建設,引導教師黨員敬業修德、爭當育人標兵,學生黨員勤學苦練、爭當學習標兵。
非公經濟和社會組織持續深入開展“雙強雙帶”“雙亮雙爭”活動,督促引導黨員亮出身份、亮出承諾,帶頭在推動黨建加強、經濟發展中擔當作為。
在脫貧攻堅中,組織16.3萬名黨員結對幫扶所有貧困戶,幫助他們制定脫貧計劃、落實脫貧措施,有力助推精准扶貧、精准脫貧。
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