山東省青島第二中學分校：打造黨建4.0工作目標創新服務型黨組織建設

一、背景介紹

在工業4.0蓬勃興起的今天，黨建工作也緊隨時代步伐，立足今天工作實際，創設新的發展思路和工作措施。青島二中分校黨總支全面貫徹落實《青島市教育局直屬學校黨的建設工作的意見》，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的責任意識，主動適應新常態，推動學校黨建“規范+特色”機制建設，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，以改革創新為動力，以群眾滿意為根本標准，打造黨建４.０工作目標，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進全面深化改革，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強組織保証。

二、具體做法

聯系群眾“零距離”。認真落實干部直接聯系和服務群眾制度，暢通與群眾溝通路徑，拓寬反映社情民意渠道，把聯系群眾常態化。一是在干部中開展“轉變作風，走近教職工”為主題的“四個一”活動，即:每學期要主持召開一次分管工作座談會、開展一次專項問卷調查、開展一次上門走訪教職工活動、形成一篇對學校發展有益的合理化建議。二是在各支部開展黨員先鋒崗，黨員奉獻日，“藍心結”志願服務等活動。三是深化開展“黨員好故事、支部好案例、總支好黨課”實踐活動，以“好故事”傳播“正能量”,以“好案例”引領“好風尚”，以“好黨課”唱響“主旋律”。

服務群眾“零公裡”。就是要健全服務體系、拓展服務內容、創新服務方式，讓服務成為鮮明的時代主題。一是各支部加強與牽手學院的聯系，參與學院建設、學生活動的設計、黨的基本知識的普及、特殊學生的幫扶等，實現黨群活動互相滲透、黨群工作相互依存。二是在黨員中開展“三有三表率”主題實踐活動，即“關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術攻關有黨員”，“做堅定信心的表率、做無私奉獻的表率、做發展提升的表率”。三是落實全方位對學生的幫扶，做學生發展需要的教師，繼續深入開展“暖心行動”和“Ｑ知行動”，構建融洽和諧的師生關系和家校關系。四是深化黨員先鋒工程建設，鼓勵黨員為學校發展和學生培養做貢獻，結合工作參與創新課題，將自身工作融入黨建元素。

干部執行“零失誤”。讓“零失誤”成為干部的工作標准和工作習慣。一是提高干部的工作執行力，修訂並實施“干部工作督查制度”，成立督查小組，對辦公會提出的議定事項進行專項督查、跟蹤督查和延伸督查，確保學校工作准時高效完成。二是建立“干部工作反思制度”，每學期組織干部反思個人工作和部門工作，在領導點評和同事互評的基礎上，尋找進一步提升工作的增長點。三是完善保証監督問責機制，重要工作和重大事項出現失誤，依據教育局和學校的相關規定，對干部實行工作問責。

干群關系“零隔閡”。要聚焦“四風”問題，通過“面對面”、“背靠背”聽取群眾的批評和意見，找准存在問題，著力解決群眾反映最強烈、最不滿意的問題，確保群眾困難有人幫、事務有人理。一出台責任清單，根據工作性質，制定黨總支書記、黨支部書記、黨員責任清單，形成“三單抓黨建”，人人有責任的工作格局。二是通過優化“5A”黨支部建設標准，開展合格黨員大討論，生成契合學校實際的 “合格黨員5A標准”。三是開展三級評議，民主評議領導班子和校級干部、民主評議中層干部、民主評議黨員，把群眾滿意度作為評價標准。四是建立三級民主議事會，教職工、學生、家長直接參與學校民主管理。

三、取得成效

實踐証明，青島二中分校服務型黨組織4.0工作目標在服務載體和方式上不斷創新，增強了黨建工作的針對性和有效性，取得了一定成效，初步實現了“黨員受教育、師生得實惠、組織促發展”的目標。學校黨建工作圍繞中心工作、支持中心工作、推進中心工作，學校的人才培養、教育改革不斷取得突破與發展。近兩年被評為“青島市現代化學校”、“青島市智慧化校園”、“全國海洋科普教育基地”，“學院制管理”榮獲“青島市教育改革創新獎”和“青島市教育教學成果一等獎”，“學生第一”全員育人工作榮獲青島市“十佳德育品牌”，參加第一屆中歐國際青少年電影節獲得“中歐•光影人才塑造獎”。

四、工作啟示

“求木之長者，必固其根本﹔欲流之遠者，必浚其泉源﹔思國之安者，必積其德義。”隻有加強與人們群眾的聯系，在理念、措施、方法、手段上創新，切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用，才能真正暢通聯系和服務群眾的“最后一公裡”，打造出服務型黨組織建設的新常態。