推動高校思想政治工作“強起來”（新知新覺）

　　高校思想政治工作者是高校思想政治工作的主力軍。習近平同志在全國高校思想政治工作會議上強調，要拓展選拔視野，抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，健全激勵機制，整體推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等隊伍建設。高校思想政治工作者深入學習貫徹習近平同志這一重要論述精神、推動高校思想政治工作“強起來”，應不斷提高馬克思主義素養，練好“三門功”。

　　經典研讀功。近年來，高校思想政治工作者隊伍迅速發展壯大，為培養德智體美全面發展的高等人才作出了重要貢獻。但一些思想政治工作者由於沒有很好地研讀馬克思主義經典著作，導致思想政治工作缺乏有力的理論支撐，難以有效紓解大學生思想上的困惑。因此，高校思想政治工作者應將研讀馬克思主義經典著作作為基本功，至少研讀若干馬克思主義經典著作選集，從整體上把握馬克思主義的立場觀點方法，並注重從實際出發分析和解答我國面臨的重大現實問題。在研讀馬克思主義經典著作時，應研究經典作家在什麼歷史背景下作出這樣的結論，區分哪些是在特殊歷史階段作出的結論，在新的歷史條件下不能照搬﹔哪些是針對整個人類歷史作出的一般性結論，需要長期堅持，為思想政治工作提供科學的理論支撐。

　　社會實踐功。熟悉馬克思主義經典著作，只是找到了開啟實踐之門的鑰匙，並不代表掌握了馬克思主義理論。真正掌握馬克思主義理論，還要在社會實踐中體驗、總結和升華，讓研讀馬克思主義經典著作獲取的知識點變成系統的、以實踐為導向的理論體系，並內化為自己的信仰，進而堅定馬克思主義信念。一些高校思想政治工作者大學畢業后直接留校工作，對中國特色社會主義偉大實踐缺乏實際了解，其學習研究馬克思主義理論往往是就理論而“論理”。因此，高校思想政治工作者在對馬克思主義理論進行學習、研究和宣傳時，應突出社會實踐這個重點，利用社會考察和挂職鍛煉等機會深入了解中國實際，補齊實踐經驗不足這塊短板，並在實踐鍛煉中深化對馬克思主義理論的認識。

　　科學研究功。科學研究是深化和鞏固馬克思主義理性認識的重要環節。從內容上看，科學研究與社會實踐有交叉之處。但科學研究目標更集中、方法更科學，在此基礎上形成的認識更加系統和深刻。科學研究的過程，實際上是將馬克思主義基本原理同中國實際相結合，解決中國實際問題、推動理論創新的過程。如果思想政治工作者不善於進行科學研究，不善於創新思想方法，就不僅難以有效紓解大學生的思想困惑，更不可能成為一個真正的馬克思主義者，難以引導大學生掌握馬克思主義理論。實踐表明，以科學研究推進思想政治工作，是廣大思想政治工作者提高馬克思主義思維能力的重要路徑。思想政治工作者應深入挖掘中外歷史智慧，深入社會開展調查研究，掌握大量第一手材料，並運用馬克思主義理論對第一手材料進行整理歸納，得出科學的結論，不斷增強思想政治工作說服力、課堂教學吸引力。同時，在搜集整理材料、形成科學觀點的過程中，應努力形成站在人民群眾立場、全面辯証系統看待問題的思維方式。

　　（作者單位：共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心，中央編譯局世界發展戰略研究部）

　　《 人民日報 》（ 2017年02月20日 07 版）