新疆庫爾勒：“三抓三高”全力辦好“農牧民夜校”

12月15日，在新疆庫爾勒市林業局住和什力克鄉柳林村工作隊開辦的“農牧民夜校”現場，參加培訓的農民黃成福興奮地說：“開辦農牧民夜校，太實用了！工作隊專門邀請了林業局高級工程師，通過電教設備和現場修剪幫助我們了解香梨優質高效栽培技術，這比天天窩在家裡看電視有意義多了！”

近期以來，新疆庫爾勒市以“訪惠聚”駐村工作為契機，採取“三抓三高”的方式全力辦好“農牧民夜校”，努力提高基層各族群眾文化素質、技能水平、就業能力和勞動收入。

精抓謀劃，確保高起點開局。市黨委成立以市黨委書記任組長，各常委任副組長的“農牧民夜校”工作領導小組，組長和副組長分別包聯各鄉鎮，負責指導督促開展工作。積極組織各鄉鎮班子成員召開辦校工作動員部署會議，明確各鄉鎮“一把手”為第一責任人，限期制定辦校實施方案報市“訪惠聚”駐村工作領導小組辦公室研究審定，努力做到“學前有計劃、學中有方法、學后有效果”。督促各工作隊和村“兩委”干部，採取集中學習、入戶走訪、面對面宣傳等方式，提前做好思想發動，讓各族干部群眾人人知曉“農牧民夜校”。同時，充分利用廣播、電視、微信、村級大喇叭、報刊等媒體，大力宣傳辦校工作，不斷擴大辦校工作的社會知曉度和影響力。

強抓組織，確保高效率推進。各工作隊和村“兩委”遵照“需求導向、分類施教、注重實效”的原則，按照有場地、有人員、有經費、有設備、有師資、有教材、有制度、有活動的“八有”標准，重點圍繞習近平總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會、自治區第九次、自治州第十次、庫爾勒市第八次黨代會精神、“民族團結一家親”活動、“雙語”和農村實用技術等內容，充分利用晚上、農閑時間，採取專題講座、案例分析、實踐鍛煉、文體活動等靈活多樣、喜聞樂見的方式組織教學。同時，對居住較為分散的村組，採取設立“中心學習戶”的方式，分片分組開展教學﹔對行動不便的群眾，通過成立黨員志願服務隊開展送學上門﹔對文化程度較低的群眾，採取“黨員+群眾”的形式開展結對幫學﹔對外出務工群眾，通過寄送學習資料、網絡教學等方式開展培訓，切實做到教學全員覆蓋，不留盲區、不落一人。

狠抓督查，確保高質量落實。建立培訓效果檢查評估制度，選聘政治立場堅定、民族團結突出、威望高、懂“雙語”的市、鄉村黨員干部、大學生村官、“四老”人員和“兩代表一委員”等人士組成夜校工作督查小組，採取實地查看、聽取匯報、個別談話、詢問群眾、查閱學習記錄和學習筆記等方式，對各村落實學習工作的進展情況進行抽查，重點查看學習是否有組織計劃、群眾是否按時參訓、課程是否有安排表、是否有具體負責人、是否有學習資料、是否有學習筆記等10余項內容，對發現的問題及時反饋整改，確保學習培訓落到實處。

（新疆庫爾勒市黨建雲平台供稿）