中國紅十字基金會黨支部書記、常務副理事長兼秘書長孫碩鵬：扎實開展“兩學一做”學習教育 落實全面從嚴治黨要求

中國紅十字基金會黨支部認真履行落實、統籌、教育、監督和管理責任、扎實開展“兩學一做”學習教育，落實全面從嚴治黨要求。

一、加強思想政治建設，以理論指導實踐

（一）深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，進行宗旨和使命教育，堅定中國特色紅十字事業發展方向。

過去幾年，紅十字系統經歷了前所未有的輿情和公信力考驗，關於紅十字事業改革的各種聲音不斷，但我們始終堅信黨的領導是中國特色紅十字事業發展的根本保障，始終將紅十字運動的使命精神與黨的宗旨緊密結合起來，用正確的價值觀教育和凝聚團隊，用堅定的政治信念和政治紀律約束和引領團隊，不折不扣地執行黨的意志。

“兩學一做”專題教育開展以來，黨支部精心組織，制定了學習教育實施方案和推進計劃表，將每個環節的要求吃透，認真領會，確保上級黨委的要求不走樣。先后組織全體黨員學習黨章、黨內法規，進行黨的宗旨和先進性、純潔性教育﹔學習習近平總書記系列講話精神，進行旗幟、方向及黨的基本理論教育﹔學習習近平總書記關於紅十字工作的重要指示精神，學習第十次會員代表大會精神，進行中國特色紅十字事業使命教育。在思想上、政治上、行動上與中央保持了高度一致。

同時按照“兩學一做”學習教育要求，抓住學習與業務工作不脫節，不搞兩張皮的宗旨，將規定動作與符合我會實際的自選動作相結合，揉到學習教育各階段，保証學習教育按時順利落實。

（二）遵守黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，保障了黨的路線方針政策的執行。堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，集體決策“三重一大”事項。發揚黨內民主，尊重黨員首創精神，發揮黨員主體作用。在秘書長辦公會、組織人事工作會、支部會議等會議討論講真話、講實話、講心裡話，允許有不同意見，堅持集體決策。加強對“一把手”的監督制約，沒有個人說了算的現象，保障了中央和上級黨組織的決策和部署在本單位的執行。

（三）抓好支部黨建工作，認真落實“三會一課”制度，完善支部組織生活形式，落實黨員教育常態化，壯大黨員隊伍。“兩學一做”開展以來，召開支部大會6次，支委會議3次﹔組織了“兩學一做”學習教育第一專題研討﹔嚴格執行《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，按照上級黨委要求圓滿完成了黨支部換屆選舉工作﹔開展了“兩優一先”評比表彰﹔確定了支部入黨積極分子培養﹔建立黨支部經常性教育機制，組織全體黨員學習黨章、黨規等黨的方針政策。

（四）加強黨支部文化建設，營造支部學習氛圍。按照“兩學一做”學習教育要求，全體黨員認真學習老一輩革命家的優秀文章，結合學習內容進行互動交流，提交學習體會。組織全體黨員參加了“黨章黨規在我心中”中央國家機關黨章黨規知識測試，我支部答題率為100%。

為更好地運用新媒體工具及互聯網+黨建思維，建立黨建學習互動平台及工作溝通平台，及時推送新知識、新信息、新法規等，加強內部學習及外部交流，學習借鑒其他支部的好做法，黨支部建立了“天使之旅讀書匯”微信訂閱號及“紅基會黨支部”微信群，將學習及黨建工作推上新台階。

二、落實黨風廉潔建設主體責任，加強領導班子廉潔自律建設及黨風廉潔建設，“一崗雙責”落實到位

1、簽署廉政建設責任書。為落實黨風廉潔建設責任制，深入推進黨風廉潔建設和反腐敗建設，黨支部將黨建工作與業務工作相結合，黨建與責任相結合，按照“誰主管、誰負責”的原則，由會領導與分管各部門、各中心逐級簽署廉政建設責任書，責任層層傳導，一級抓一級，層層抓落實，以黨建為抓手，抓思想，帶隊伍，形成從嚴管理干部的整體聯動效應。

2、堅持問題導向，切實增強學習教育的針對性實效性。學習教育中，黨支部突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，努力把解決問題貫穿學習教育全過程。將學習教育查擺問題與巡視整改工作相結合。對於總會在開展巡視過程中的反饋意見，黨支部制定了《巡視工作整改方案》，嚴格落實《反饋意見》要求，梳理存在的問題，加強制度建設，梳理風險防控點。為規范捐贈物資管理和採購管理，特制訂《中國紅基會捐贈管理辦法》、《中國紅基會採購管理辦法》等制度。同時，加強“三重一大”集體決策程序的落實，建立“紅基會微辦公會”微信群，在救災等突發情況下，亦嚴格按程序辦事，做到凡涉“三重一大”必集體決策。目前以“微辦公會+現場連線”方式已成為黨支部的新工作方法，已召集微辦公會3次，及時解決救災中的資金、人力資源配置等重點問題，做到“急事特辦有程序，難題解決靠群議”。

3、調整理事會治理結構。結合《慈善法》的頒布，以及《基金會管理條例》的修訂，黨支部組織各部門員工認真學習領會。今年適逢理事會換屆，根據新的法規，對於理事會治理結構進行了調整，以使得新一屆理事會能夠適應新法規新條例，適應基金會行業的新發展。

4、引入ISO9001質量管理體系。結合內控工作的要求，做好2015年度項目制改革的配套完善，目前正在對機構頒布的所有管理制度進行再次梳理，將從內部治理、項目管理、採購服務等方面繼續進行修訂。

三、加強作風建設及隊伍建設，做好紅十字人道工作

（一）切實抓好作風建設，組織形象和隊伍面貌有了新的變化。近幾年，公益領域加速發展，行業競爭日趨激烈。在錯綜復雜的形勢下，我們始終堅信習近平總書記所強調的“打鐵還需自身硬”，作風和行動才是贏得公眾的關鍵。結合“兩學一做”學習教育，基金會領導班子和黨支部將作風建設擺到了更加突出位置。一方面，下大力氣抓人道救助能力和水平，堅持以民生行動取信於民。另一方面，提出“創意一班人、勵志一代人、呵護一群人”的理念，下大力氣抓公益精神、服務意識，注重發揮支部和黨員干部的先鋒模范作用，發揮共青團、工會的作用，推出“天使之旅”主題調研、篩查、救災等主題實踐活動，致力於打造服務型基金會，面向困難群眾的人道服務水平，面向捐方、合作伙伴、志願者的服務水平均有了較大改觀，品牌管理和公信力建設也有不小的進步，本年度媒體報道量近5000條，項目推廣在第三方媒體輿情監測平台多次位列第一。

（二）深入開展調查研究，助力國家精准扶貧。為踐行“兩學一做”學習教育活動，黨支部組織全體員工赴中國紅十字會總會定點扶貧縣湖北英山縣開展鄉村調研活動，深入基層，切實了解人道需求，定向資助，助力英山縣精准扶貧工作。共走訪貧困村18個，探訪貧困、特困農戶55戶，考察了鄉鎮精准扶貧項目的開展情況。通過深入鄉村，農村的生活現狀讓生活在城市裡的特別是80、90后員工深受教育，更加深了員工的使命意識。此次調研，結合紅基會主體項目牽頭落實調研鄉鎮最需解決的扶貧項目，並為該項目籌集資金﹔黨支部將根據各小組的調研報告集結編制一冊《英山調查》，作為本次學習教育成果。同時，黨支部認為這種調研今后可以常搞，既是使命教育又是思想教育，有利於形成正能量的積極的機構文化，特別是近幾年機構新加入的員工較多，接近機構三分之一的人數，年輕人較多，抓思想要比抓能力更重要，唯有嘗試新形勢的文化倡導和使命教育，才能讓年輕人成為機構甚至是公益的接班人，才能實現“青春紅基會”的倡導和戰略目標。

（三）不忘初心，不辱使命。把防汛抗洪搶險救災作為學習教育的實踐課堂，激勵黨員干部沖在一線，發揮先鋒模范作用。6月23日繼江蘇阜寧、射陽等多地出現強雷電、短時強降雨、冰雹、雷雨大風，局地遭龍卷風襲擊以來，至7月2日湖北、安徽、貴州、湖南、江西、福建、河北等多省洪澇及暴風雨等自然災害，紅基會先后緊急啟動“天使之旅-抗洪行動”，派出救災工作小組10組，33名員工、37人次參加到一線救災的行列。這些員工中有共產黨員，有群眾，有紅基會的老兵，也有剛加入紅基會不到一個月的新兵，在炎熱的夏季，冒著洪水未退下鄉勘察災情的危險，連續奮戰在救災一線，為受災民眾緊急採購賑濟家庭箱21000隻，幫助近8萬受災群眾解決災后的生產生活，用實際行動踐行著紅十字使命。

（四）堅持“四個結合”，注重講求實效。在學習教育中，黨支部要求各部門各中心堅決杜絕“兩層皮”，要和紅基會的工作實際相結合，要將學習教育與完成本部門（中心）重點工作任務相結合﹔做到學習教育與日常工作有機融合，相互促進，兩手抓，兩不誤﹔要和黨建工作相結合。本著這個宗旨，各部門（中心）在日常工作中，始終牢記我們的使命，積極拓展籌資資源，為了弱勢群體、為了需要我們的群眾，將我們的工作做到最基層，發現身邊最急迫的人道需求。

截至上半年，共募集資金1.2億元，開展大病患兒篩查八期，足跡遍布六省（區、市），數萬公裡，救助大病患兒、貧困患者2943人﹔援建博愛衛生院（站）、紅十字救護站、博愛教室、紅十字書庫等公共服務設施220個﹔發放賑濟家庭箱21000個﹔累計資助支出1.66億元。這是我們身為人道工作者、紅十字工作者永遠的使命，為了最基層的百姓，我們永遠在路上。