中國共產黨新聞網>>黨建>>昭通組織部長陳真永談“兩學一做”

“兩學一做”學習教育要念好“做字經”

陳真永

2016年10月21日10:59    來源:人民網-中國共產黨新聞網

習近平總書記指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。昭通市在開展“兩學一做”學習教育中,始終堅持問題導向,立足實際,注重實效,緊緊抓住“做”這一關鍵,突出“真做”,通過落細落小“務實做”、服務大局“創新做”、直面問題“動真做”,全力念好“兩學一做”學習教育“實字經”,推動全市“兩學一做”學習教育取得了明顯的階段性成效。

落細落小“務實做”,樹起黨員新標尺

“天下難事,必作於易﹔天下大事,必作於細。 ”全市各級黨組織和廣大黨員嚴格按照“四有”標准,以落細落小的韌勁,以求真務實的態度,從一件件小事做起,不斷夯實黨的執政根基,在加強基層組織建設中自覺錘煉堅強黨性,切實增強“四個意識”,嚴格遵守黨章黨規,進一步樹起合格黨員的新標尺。一是著力規范組織生活。先后出台了“黨費日”“黨員服務日”“黨員固定活動日”等制度文件,明確每月的第1個工作日為“黨費日”,要求黨員在“黨費日”主動、足額、親自交納黨費,著力培養黨員的組織意識、黨性觀念﹔要求每個支部或黨小組,每月組織開展一次扶貧幫困、敬老助殘、衛生整治、政策宣傳等黨員志願服務活動,培養黨員服務意識,增強與群眾的血肉聯系﹔要求每一個支部或黨小組每月確定一天為“黨員固定活動日”,組織開展學習教育、民主議事、積分評議、文化體育等活動。二是著力提升黨課質量。以創新開展“故事黨課”為抓手,採用通俗易懂的語言、群眾喜聞樂見的方式,用身邊的、真實的、鮮活的故事來激勵黨員、感染黨員、教育黨員,通過示范講、廣泛講、比賽講三個階段遞次推進,實行進農村、進社區、進機關、進學校、進醫院、進企業,確保實現“故事黨課”所有黨支部、黨員全覆蓋,有效提升黨課的吸引力、感染力、說服力。目前,已宣講“故事黨課”117場,聽課人數達30000余人。三是著力夯實基層基礎。在昭水線、金沙江沿線和鎮彝威革命老區三條黨建長廊打造100個基層黨建示范點,串點成線,區域化推進貧困地區黨建工作﹔大幅度提高基層干部待遇,全市村干部每月崗位補貼最高達2500元﹔投入2.1億元建設貧困地區和地震災區村級組織活動場所394個﹔全市建成基層服務型黨組織綜合服務平台站點1500個,實現了電視屏、電腦屏、手機屏“三屏合一”,群眾最急需的60余項事項不出村就能通過平台辦理﹔全面推行村(社區)干部值班坐班、“三務三辦”(縣務鎮辦、鎮務村辦、村務組辦)、村務全公開三項制度,讓群眾找得到人、辦得成事,干部不亂辦事,贏得了群眾良好的口碑。

服務大局“創新做”,脫貧一線當先鋒

圍繞中心、服務大局是加強黨的建設的基本原則,也是 “兩學一做”學習教育必須遵循的准則。市委針對昭通貧困人口居全省第一、脫貧攻堅是“十三五”期間全市的頭等大事和第一民生工程這一實際,認真貫徹黨建和扶貧雙推進的各項要求,緊緊扭住脫貧攻堅,創新實施“烏蒙扶貧先鋒行動”,激勵廣大黨員干部在脫貧攻堅一線爭當先鋒、建功立業,為堅決打贏脫貧攻堅戰注入強大動力。一是黨建引領凝聚扶貧力量。全市各級黨組織以實施“烏蒙扶貧先鋒行動”為統領,推進“人才扶貧行動”“工青婦組織助力脫貧攻堅行動”“大學生村官建功立業行動”,切實將黨建優勢化為扶貧優勢、將組織活力化為攻堅動力,凝心聚力決戰脫貧攻堅,取得了明顯的階段性成效。二是樹立脫貧攻堅用人風向。通過深入調研,在全省率先調研出台《關於在脫貧攻堅一線大力培養選拔干部的意見》(昭發〔2016〕14號),以及《昭通市貧困村扶貧開發工作考核辦法(試行)》等9個考核辦法,為探索在脫貧攻堅一線考察識別、培養選拔、考評激勵各級干部樹起了“風向標”,調動了各級干部服務脫貧攻堅的積極性。去年以來,在脫貧攻堅一線選拔使用成績突出的市管干部55人,其中選拔的5名貧困鄉(鎮)黨委書記繼續兼任現職,不脫貧不脫鉤、不出列不調離,樹立了“脫貧實績突出者上”的鮮明導向。從脫貧攻堅一線選拔了156名“三類人員”進入鄉(鎮)黨委班子,295名大學生村官通過選舉進入鄉村兩級班子。三是創新機制抓實脫貧攻堅。實行 “每月通報、季度約談、半年小結、年度考核”和現場觀摩點評等制度,提高精准扶貧考核權重在政績考核中的佔比,分類制定市級領導、市直部門主要負責人、縣區主要負責人、駐村扶貧工作隊長、駐村扶貧工作隊員和基層干部6個干部考核辦法,建立“預警”“召回”等制度,引導各級干部把主要精力投入到脫貧攻堅中來。去年以來,廣大黨員干部充分發揮優勢和特長,為貧困村發展出謀劃策,制定貧困群眾幫扶計劃,協調項目資金105.6億元,累計投入3.05億元扶持246個貧困村發展“股份合作經濟”,發放“基層黨員帶領群眾創業致富貸款”3.8億元。

直面問題“動真做”,注重實效贏民心

“問題是把金鑰匙。”在“兩學一做”學習教育中,昭通始終堅持問題導向,直面存在的主要問題,下決心、動真格進行整改落實,使制約發展的瓶頸和群眾期盼的問題逐一得到解決,以學習教育的成效實惠於民,用實實在在的成效贏得民心。一是集中整治強黨性。在分類定級的基礎上,倒排確定了918個軟弱渙散基層黨組織,採取建立台賬、分類施治、銷號管理等方式,促進整頓提高,變后進為先進。開展了基層黨組織基礎工作集中整治,1934名黨員補交了少交、漏交的黨費,6000余名黨員及時整改了參加黨組織生活不積極、不認真、不嚴肅的問題,規范黨員檔案7656份,補齊黨員檔案2968份,屆滿未按期換屆的182個黨組織完成了換屆,理順了45個黨組織的隸屬關系,批評教育了違反發展黨員規定的7名責任人﹔開展了黨員組織關系集中排查工作,全市共排查在冊黨員18萬名,填寫《黨員信息採集表》14.4萬份,核查黨員組織關系介紹信3.2萬份,經查找取得聯系黨員7379名,黨員意識有了進一步提高。二是正風肅紀改作風。深入開展,堅決糾正和防止“不作為亂作為”問題集中整治,對19名黨員存在的“不作為亂作為”問題督促進行了整改,教育引導黨員對照自己、認真反思,改進作風,努力營造積極向上、和諧干事的良好氛圍。三是強化督導促落實。全市派出“兩學一做”學習教育督查組76個,開展了40次專項督查,對11個縣區、71個市直單位黨組織、542個縣直單位黨組織、142個鄉鎮(街道)黨委、1049個村(社區)黨組織開展學習教育情況進行督導,及時解決存在的問題和困難,確保了全市“兩學一做”學習教育有序有效扎實開展。

(作者為中共昭通市委常委、組織部部長 陳真永)

(責編:高巍、秦華)
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