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創新“學”的形式 立起“做”的標准

——北部戰區陸軍推進“兩學一做”學習教育落地見效紀實

2016年10月14日14:15    來源:解放軍報

原標題:創新“學”的形式 立起“做”的標准

  瞧,我上榜啦!楊再新攝

  ■寫在前面

  “德者,本也。”開展“兩學一做”學習教育,旨在為廣大黨員立德固本,在學習和實踐中不斷立起黨員好樣子。而做合格共產黨員,是一個無盡的過程。昨天合格,今天未必合格﹔今天合格,明天未必合格。

  如何推動學習教育不斷往深裡走、往實處落,進而教育引導廣大黨員回歸本真、厚植底色?北部戰區陸軍構建“以考促學、以評促做、以改驗效”機制,緊緊抓住考、評、改等關鍵環節持續用力,創新“學”的形式,立起“做”的標准,有效推動了各級黨組織嚴管實抓、黨員真學實做在基層部隊落地生根。

  以考促學,激發理論學習熱情

  應知應會知多少,“一站到底”見分曉!

  前不久,北部戰區陸軍某旅“一站到底”決賽拉開戰幕。賽場上,來自機關各部、基層營連、小散遠直等單位的11名“理論達人”,圍繞“兩學一做”學習教育應知應會知識要點展開角逐,再次點燃了黨員干部骨干的理論學習熱情。

  “考是途徑,學是目的,以考促學,相得益彰。”正在該旅蹲點的戰區陸軍領導介紹說,學習教育展開之初,他們要求各部隊大膽創新嘗試,開展方法靈活、形式多樣、趣味十足的以考促學活動,不僅點燃了黨員學習的激情,還實現了學習教育的“保溫”和“保鮮”。

  前不久,某機步師組織“最強大腦”比賽,參賽各路選手在30分鐘內對題庫進行背記,而后轉入比賽環節。比賽過程中,來自某團三連的下士李曉明一路“過關斬將”,經過200余輪較量,他一舉戰勝其他“理論學習之星”,奪得冠軍。

  手捧金燦燦的獎杯,李曉明感慨道:“以考促學的形式不僅使學習充滿趣味性,還激發出我和戰友們的學習潛能。”過去,李曉明曾一度感到理論學習枯燥無味,學習動力也明顯不足。自從團裡開展各種趣味十足的比賽推動學習教育以來,他開始喜歡上理論學習。

  考核火起來,學習深下去。據了解,以考促學不僅為學習教育的方法形式注入“一池春水”,也使學習效果得到大幅提升。前不久,戰區陸軍對各部隊進行抽考顯示,成績優良率較第一季度上升5個百分點。

  以評促做,發揮黨員先鋒模范作用

  前不久,在哈薩克斯坦舉行的“金鷹-2016”國際狙擊手競賽傳出喜訊:北部戰區陸軍某特戰旅一舉獲得14個單項課目中的7個第一,獎牌和金牌總數位居第一。載譽歸來,王冰、單體華等參賽隊員胸前的一枚枚黨徽格外耀眼。

  “兩學一做”,學是基礎,做是關鍵。學習教育展開伊始,戰區陸軍黨委認真學習上級有關文件感到:學習教育的著眼點和落腳點,是引導廣大黨員做合格共產黨員。隻有把每名黨員發揮的作用放在“聚光燈”下,才能起到“形成外壓力,激發內動力”的效果。

  為此,他們組織戰區陸軍各部隊深入開展“以評促做”活動。一方面,圍繞忠誠看齊、精武備戰、愛崗敬業等10個方面評選“十佳黨員”,為全體黨員樹起學習榜樣﹔另一方面,扎實開展個人自評、黨員互評、群眾評議和組織評定“三評一定”活動,堅持問題找不准不放過,情況說不清不放過,認識不深刻不放過,群眾不滿意不放過,為每名黨員畫出“紅線”。

  前不久,某機步師區分10余種訓練專業,在野外訓練場深入開展“訓練猛虎”評選活動,獲此殊榮的百余名官兵中,竟有九成以上是黨員。該師某團“紅八連”發揮“支部像團火、黨員個頂個”的優良傳統,共有7人殺入3個專業的前五名。戰區陸軍順勢總結轉發“紅八連”的經驗做法,該連打破全師紀錄的張春寶、朱海超等黨員的先進事跡,還被上傳到政工網上供大家學習。

  出類拔萃者獎,碌碌無為者罰。前不久,某防空旅12名黨員被評定為不合格黨員。這是他們建旅以來,評定不合格黨員人數最多的一次。原來,為及時剎住部分黨員“入黨前拼命干,入黨后減一半”的不良風氣,該旅專門對“三評一定”活動進行量化細化,還成立督導組糾治“老好人”“人情分”等問題,為全體黨員敲響了警鐘。

  “以評促做”扎實有效,黨員干勁“水漲船高”。如今,探訪戰區陸軍各部隊,重大任務中隨處可以看到“黨員示范崗”“黨員攻堅隊”的身影,“黨旗打起來、黨徽戴起來、紅歌唱起來”成為一道道亮麗的風景,見賢思齊、比學趕超的酵母效應像雪球一樣越滾越大。

  以改驗效,提煉黨員黨性純度

  近日,某摩步旅士官黨員王亞開的成長經歷成為戰區陸軍開展學習教育的生動教材。

  2014年,王亞開曾因模范作用不強,被評定為不合格。他知恥后勇、改過自新,不僅入選“感動全旅十大先鋒人物”,還被集團軍評為坦克專業特級駕駛員,榮立三等功。他的轉變不僅成為全體黨員的生動參照,也為戰區陸軍指導各部隊“以改驗效”定下了基調。

  “推動全面從嚴治黨不斷走向深入,就要始終牽住糾治問題的牛鼻子!”戰區陸軍領導介紹說,學習教育能否真正取得實效,不僅要看查擺問題的態度和力度,更要看改進問題的進度和深度。從這一層面上講,“以改驗效”勢在必行。

  基於這一認識,戰區陸軍在組織黨員公開承諾之初就明確要求:所屬團以上黨委班子成員,人人都要帶頭進行公開承諾,拿出時間表,畫出路線圖。黨支部書記對黨員承諾逐一審查、嚴格把關,擔當“審諾”主體責任。各級承諾踐諾過程中,嚴把書記審閱、批評互助、集體把脈和黨內公示“四個關口”,堅決糾治履行承諾不認真、改進成效不明顯等問題。

  立起鐵規,執行有力。前不久,某機步旅對所屬黨員向組織遞交的承諾書進行審核把關時,將138份問題不聚焦、承諾不具體、踐諾無招法的承諾書退返黨員本人,並責令其限期“回爐”。某陸航旅在組織承諾踐諾過程中,經過組織考察、黨委把關、集中培訓等步驟,選聘56名群眾監督員,常態化監督黨員的踐諾成效,為全體黨員營造出“言必信,行必果”的良好氛圍。

  截至目前,戰區陸軍共對年初梳理出的戰備訓練、人力資源等8方面29個具體問題進行整改。其中,上下級通聯保障、部隊訓練傷增多等8個問題得到妥善解決。一級做給一級看,一級帶著一級干。基層黨員紛紛帶頭履職盡責、創先爭優。在戰區陸軍半年軍事訓練抽考中,黨員訓練成績優良率較往年提高近10個百分點。(劉建偉 牛 輝)

(責編:黃瑾、程宏毅)
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