三個突出夯實“兩學一做”基礎

中央對“兩學一做”學習教育作出安排部署以來，武侯區及時組織學習貫徹，成立籌備機構，細化實施方案，做到“三個突出”，夯實“兩學一做”基礎，保証了學習教育順利開局。

一是前期准備突出“實”。區委組織部牽頭，區委辦、區委黨校等部門參與，組建籌備機構，認真做好各項前期准備工作。深入調研摸底。派出3個工作組，深入機關、社區、“兩新”組織等領域進行專題調研，先后召開座談會50余場、走訪黨員群眾500余人，查找黨組織活動和黨員學習教育方面突出問題120余個，征求意見建議600余條。開展集中排查。通過支部自查、黨（工）委核查、組織部抽查等方式，摸清全區黨員基本信息，特別是對長期外出黨員、外來流動黨員採取多種方式取得聯系，努力確保黨員學習教育全覆蓋。強化“學時”管理。印發《黨員教育培訓學時制管理服務暫行辦法》，開展基層黨組織“蓉城先鋒”開通及學時卡發放使用情況督查，對82個基層黨組織提出整改意見120余條，夯實了全媒體學習教育基礎。

二是載體設計突出“新”。在做好規定動作基礎上，結合調研成果和武侯黨建實際，創新活動載體，確保學有所依，做有所托。開展“互聯網+雙報到”。建立並借助微信公眾號、微信訂閱號等社區互聯網平台，組織報到黨員參與社區志願服務、義工服務和群眾工作，形成“線上線下”有序互動。開展社區“黨日活動”。在社區通過“身邊人講身邊事”、通報轄區熱點難點問題、接受群眾質詢等形式，拉近黨群距離，融洽黨群關系。開展“黨史教育進基層”活動。統一制作黨史宣傳教育影片和黨史簡介學習手冊，開展“黨史知識、黨史宣講、黨史故事、黨史漫畫、黨史‘微語’”“五進”基層活動。開展“感動武侯”先進典型評選活動。開展“感動武侯”十大人物、建設武侯“十佳金點子”、“走基層十佳案例”評選活動，大力選樹、宣傳、表揚一批先進典型，弘揚新風正氣。

三是工作要求突出“嚴”。從方案制定伊始，就做到“嚴”字當頭，貫穿始終。嚴格規定程序。從4月開始，以“重溫入黨志願、重溫入黨誓詞”開局，分季度開展三個專題的學習討論，堅持黨支部黨課活動，組織召開專題組織生活會和民主生活會，並進行黨員民主評議，必須做到一個程序都不能少、一項任務都不能落。嚴把學習質量。擬制《區委常委帶頭開展“兩學一做”學習教育工作方案》、編排《黨員和黨員領導干部學習教育具體內容》清單，印制《“兩學一做”學習教育筆記本》，並組建18人的督導組對學習教育進行全程督導，確保學習教育質量。嚴格責任落實。分層明確黨組、黨（工）委、基層黨組織、黨組織書記、班子成員的責任，做到責任到崗、任務到人。將學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，對工作推動不力的將予以嚴格問責處理。