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《共產黨員手機報》20160526

2016年05月27日10:51   來源:共產黨員手機報

原標題:《共產黨員手機報》20160526

  5月26日星期四 學養專刊

  農歷四月二十

  【本期導讀】

  >習近平:闖出老工業基地振興發展新路

  >深悟細學黨章精髓

  >讀書是“隱身”的串門兒

  >處至急之事愈宜緩

  >拆字做人

  【要聞簡報】

  習近平同志近日在黑龍江考察調研時強調,深化改革開放優化發展環境,闖出老工業基地振興發展新路。李克強同志5月25日出席中國大數據產業峰會暨中國電子商務創新發展峰會開幕式並發表致辭。張高麗同志近日在江西、海南調研。

  【黨建要聞】

  中央紀委監察部網站5月25日通報89起違反中央八項規定精神問題。這是該網站開通“五一”端午期間違反中央八項規定精神問題監督舉報曝光專區后,連續第四周進行通報。(詳見共產黨員網)

  【時政快訊】

  近日,財政部公布的數據顯示,今年1-4月,全國國有及國有控股企業經濟運行平穩,交通、石化和醫藥等利潤同比增幅較大。國家林業局印發《林業發展“十三五”規劃》。

  【國際掠影】

  俄羅斯總統普京近日簽署逐步延長公務人員退休年齡的法案,該法案將於2017年1月1日起正式生效。約4000名日本沖繩民眾5月25日聚集在美軍駐沖繩嘉手納基地門前,抗議美軍人員涉嫌遺棄沖繩女子尸體事件,要求美軍撤走基地。

  【學習筆記】

  習近平給領導干部定的20條鐵律(十六)

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  >不能當“甩手掌櫃”

  各級黨委(黨組)不能當“甩手掌櫃”,要切實把黨風廉政建設當作分內之事、應盡之責,真正把擔子擔起來,種好自己的“責任田”。黨委(黨組)書記作為第一責任人,既要挂帥又要出征,對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。——摘自習近平2015年1月13日在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話

  【“兩學一做”學習教育】

  深悟細學黨章精髓

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  學習黨章是全體黨員的基本功,也是當前“兩學一做”的重要內容。求木之長者,必固其根本。學好黨章,喚醒黨章意識,提升黨性修養,是一件“打底子”、“填肚子”的事情。“打好了底子”、“填飽了肚子”,才有充沛精力來活經絡骨、強身健體。在學習教育中,積極做好個人自學尤為重要,用愚公移山的精神靜心學,用庖丁解牛的精神貫通學,用行無止境的精神“動”中學,切實吸取原理,消化吸收精髓,學以致用。

  【美文欣賞】

  讀書是“隱身”的串門兒

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  讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室﹔而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外,不問他屬於現代古代,不問他什麼專業,不問他講正經大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。這是書以外的世界裡難得的自由!(摘自楊絳《讀書苦樂》,標題為編者所加)

  【詩詞賞析】

  菩薩蠻-回文夏閨怨

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  柳庭風靜人眠晝,晝眠人靜風庭柳。香汗薄衫涼,涼衫薄汗香。

  手紅冰碗藕,藕碗冰紅手。郎笑藕絲長,長絲藕笑郎。

  〖賞析〗

  《菩薩蠻-回文夏閨怨》是北宋文學家蘇軾創作的一首詞,是《回文四時閨怨》之一。這首詞上片情景交融,寫閨中少女夏日的生活容貌。下片以物傳情,以少女嘲笑郎君的情景描寫醒后的怨思。通常的回文詩,指可倒讀的詩篇。一首好的回文詩詞,除在格律、內容、感情、意境等方面有要求外,還講究倒讀后的文意與原來不同。蘇軾的回文詞中,下句補充發展上句,故為妙構。

  【讀書薦書】

  萬歷十五年

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  《萬歷十五年》是黃仁宇所著的一部明史研究專著。該書以獨特的視角,把明朝晚年的公元1587年,即萬歷朝十五年,作為切入口,這一年看似歌舞升平,實則通過許多事件預示大明王朝已走到盡頭。作者用近乎平淡的筆觸分析一個皇朝從興盛走向衰頹的原因,平淡的敘述包含力量。他淡然勾勒出的人生困境,即便是對歷史學不感興趣的讀者,也心有戚戚焉,書中提出的許多尖銳問題,值得讀者深思。

  【跟古人學智慧】

  處至急之事愈宜緩

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  尹和靖雲:“莫大之禍,皆起於須臾之不能忍,不可不謹”。說的是,再大的災禍,都是片刻間的不能忍造成的。《弟子規》也說,“事勿忙,忙多錯”。事情已經很緊急了,倘若處理的人又不能定下心來,無疑會愈攪愈亂。越是緊急的事,越應該緩和周到。辦事全在圓融周密,思慮深遠。匆忙倉促難免疏漏,增加事情的難度。所以說,緊急的事,須謀定后動。

  【學點心理學】

  羅森塔爾效應

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  美國心理學家羅森塔爾等人於1968年做過一個著名實驗,他們到一所小學,在一至六年級各選三個班的兒童進行煞有介事的“預測未來發展的測驗”,然后實驗者將認為有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單只是隨機抽取的,它以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動教師對名單上的學生的某種期待心理。8個月后,再次智能測驗的結果發現,名單上學生的成績普遍提高,教師也給了他們良好的品行評語。人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響,使學生取得教師所期望進步的現象,稱為“羅森塔爾效應”,也稱為“皮格馬利翁效應”。

  〖分析〗

  贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變人的行為,當一個人獲得另一個人的信任、贊美時,他便感覺獲得了社會支持,增強自我價值,變得自信、自尊,獲得一種積極向上的動力,並盡力達到對方的期待。

  【世界名曲賞析】

  我心永恆

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  《我心永恆》作為1997年電影《泰坦尼克號》的主題曲,由加拿大女歌手席琳-迪翁演唱,歌詞、曲譜由詹姆斯-霍納和威爾-詹寧斯編寫。歌曲音樂結構編排精巧,音調主要以E大調為主,濃烈民族韻味的愛爾蘭錫哨在歌曲中盡顯悠揚婉轉,又淒美動人。其旋律從最初的平緩到激昂,再到纏綿悱惻,直到最后蕩氣回腸的悲劇尾聲都十分抒情。短短四分鐘的歌曲實際上是《泰坦尼克號》整部影片的濃縮。

  【咬文嚼字】

  拆字做人

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  “贏”字結構巧妙,由五部分組成。如果想“贏”,得從組成它的“亡”“口”“月”“貝”“凡”5個方面入手。“亡”指需要時刻保持危機感,“口”說明需要有好口才,“月”意味著應日積月累、持之以恆,“貝”指需要珍貴的財富和健康,“凡”說明需要保持一顆平常心。做到這五點,想不“贏”都難。

  【致敬優秀共產黨員】

  趙博生

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  趙博生(1897-1933)(下圖),1917年畢業於保定陸軍軍官學校。1924年到1931年在馮玉祥部及國民革命軍第二十六路軍任職。1931年加入中國共產黨。1931年12月領導寧都起義,后參加紅軍,任紅五軍團參謀長兼十四軍軍長。1933年1月犧牲,時年36歲。

  〖典型事跡〗

  1931年的一天下午,國民黨軍第二十六路軍參謀長趙博生外出回來,發現一封由打入二十六路軍內部的共產黨特別支部委員會寫給他的。信的主要內容為“九-一八”事變后的中國局勢、中國共產黨的主張、全國高漲的革命形勢及二十六路軍的處境與光明前途。之后趙博生在“特支”領導下,以自己公開代行二十六路軍軍務的身份,在士兵和高中級軍官中開展工作,並順利帶領部下起義。起義成功后寧都響徹著“解放”、“自由”的歡呼聲。看著這一切,趙博生興奮地揮筆寫下“解放”兩字。

  【5月27日遠程教育精品節目預告】

  1、10:00-11:00 我要靠羊駝賺大錢(農業部選送)

  2、14:00-14:30 民政部:社會工作實務操作——老年社會工作(下)(民政部選送)

  以上節目可登錄共產黨員網遠程教育頻道點擊收看。

  【溫馨提示】

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(責編:王金雪、秦華)
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