村支書眼中的李保國：和村民一起干、一起苦、一起累

中國共產黨新聞網北京5月26日電 （記者王金雪）“正是和村民一起干、一起苦、一起累，李老師才最了解農民、理解農民、心系農民、體貼農民。”河北省邢台市內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛對記者表示。

“時代楷模”李保國的先進事跡經媒體報道后，引起了強烈反響。李保國生前是河北農業大學教授、博士生導師。他把太行山區生態治理和群眾脫貧奔小康作為自己的畢生追求，堅持三十年扎進太行山，用科技力量幫助百姓脫貧致富，創建了一套完整的山區生態開發模式，探索出了經濟社會與生態效益同步提升的扶貧新路，贏得山區人民的愛戴。

河北省邢台市內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛表示，“20年來，與李老師打交道，一起經歷了很多，許多事情至今歷歷在目。給我印象最深刻有五件事。”

第一件，李老師來崗底的第一頓飯。

楊雙牛回憶說，“20年前，李老師來崗底，我帶著敬‘財神’的心情，做了精心安排。買了幾瓶罐頭，炒了一盤雞蛋。他見了扭頭就走，丟下一句話：‘我不是來被請客吃飯的。’說著進了果園，誰也沒攔住。他堅持要自己做飯吃，怎麼勸也不行。他是怕脫離群眾，可我們知道他的時間金貴。好說歹說，最后勉強同意給他安排一個做飯的。”

第二件，李老師推廣蘋果套袋技術。

楊雙牛表示，“正是和村民一起干、一起苦、一起累，李老師才最了解農民、理解農民、心系農民、體貼農民。他教疏花疏果，有的不理解。‘聽李老師的，他秋后一拍屁股走了，賠了算誰的？’教果農套袋，有人說：‘蘋果套上袋爛了咋辦？’我在會上批評村民，他卻對村民說：‘問題是最好的老師，你們能提出問題來就是我李保國的老師。’果農對套袋有顧慮，他賠著錢給技術打保票。他拿5萬元買了30萬多個蘋果袋，在農民果園搞實驗。還夸下海口：‘套袋減了產，賠了是我的，賺了是大家的。’我說，賠了干部出。他說：‘你給我的技術上保險沒用，農民懷疑的是我，不是你。’秋后一比，農民服了，套袋技術不推而廣。”

第三件，李老師編寫的128道生產工序。

崗底人，文化低。為了讓果農盡快掌握好技術，李老師編寫了128道蘋果標准化生產管理工序，人手一冊，通俗易懂。一年365天，什麼時候管什麼，不管什麼，管到什麼程度，都明白。按工序生產的蘋果，果型、著色、個頭像一個模子脫出來的。“有一天，他對我說，128道工序別在兜裡掖著，你花錢在媒體上公布出去。再后來，他又讓把每道工序寫一個故事，登在報紙上，最后印成書，免費發向社會。每次說起這件事，他高興的像一個孩子。在他心裡不僅隻有崗底，還裝著整個山區農民。”楊雙牛感慨道。

第四件，楊雙奎出國。

李保國不管走到天南還是海北，總惦記著崗底。2007年，他在日本長野縣信州大學搞梨樹矮化課題研究，看富士蘋果的發源地管理技術世界一流，便打電話給他愛人，要崗底技術員楊雙奎去學習。他知道楊雙奎沒有出過國，一切手續他托人辦好，把雙奎送上飛機，他在機場接著。路費不用出，飯費不用拿，全由他掏腰包。楊雙奎在日本學習了半月，白吃白喝了半月，學習了一肚子現代化果樹管理技術。這技術以下垂枝結果為主，採光好、通風好、抗風災、果型正、品質好，省工又省力。這項國際領先的技術成就了富崗蘋果。

第五件，崗底是他的家。

李老師稱，崗底是他的家，崗底授予他榮譽村民。他心裡裝著更多的是崗底這個家，甚至比他的家看的還重。他多次囑咐我，一定把村裡娃娃培養成有知識有文化的人，錢不在多少，設個獎學金，起個鼓勵作用。他說，一個家庭出一個大學生可以改變一個家的命運。可他關心崗底的娃娃卻忽略自己唯一的兒子。20年來他幾乎是兩點一線：保定—崗底，崗底—保定。一年200天在崗底，顧不上照顧孩子。為此，他常常自責。