當前，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識——這“四個意識”正作為一個有機的整體，日益頻繁的出現在黨和政府的文件、重大新聞報道、重要論述之中，並作為一種嶄新的政治話語形式和意識形態表達，引發廣大干部群眾的熱議和關切。如何創新方式方法，整體聯動“一盤棋”，不斷強化對“四個意識”的認知、理解和認同，深化干部群眾在“知其然”和“知其所以然”的前提下，切實推動“四個意識”在思想、行動兩個層面上真正落地生根、化為生動實踐。
一、以理論武裝為切入，在正確認知和理性認同的前提下，切實講清楚 “是什麼”、“為什麼”的問題。“四個意識”作為全新的政治話語表達，需要我們以強烈的問題意識來回應干部群眾的關切，以權威的理論表述和宣傳引導，來系統廓清“四個意識”提出的時代背景、科學內涵、理論淵源以及“四個意識”的整體內在邏輯關聯，在研機析理和解疑釋惑中真正講清楚“四個意識”究竟“是什麼”以及“為什麼”提出的問題。這就需要我們組織一批知名的社科專家對“四個意識”的理論內涵進行深入研究、闡釋和解讀，通過黨報黨刊、主流媒體網站和新媒介移動平台，有針對性策劃推出“四個意識“的系列理論宣傳的精品力作，在及時發聲中強化主流輿論引導，切實廓清思想的迷霧，強化科學認知和理性認同。各級黨委、宣傳和教育部門，可開展系列理論研討活動，加緊組織編寫理論讀物，推出一批有深度有價值的研究成果，並有效推進“四個意識”及時“進教材、進課堂、進頭腦”工作。通過開辟專欄專題，主動設置議程，利用多種載體，全方位、多角度宣傳、解讀“四個意識”，及時回應和解答黨員干部群眾的關注的熱點難點問題。真正確保全面科學領會“四個意識”的精神實質，在思想和行動上真正做到與黨中央精誠團結、同心同德。
二、以“兩學一做”為契機，在學用結合、以學促干的基礎上，切實推進“四個意識”入腦入心。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。當前，“兩學一做”學習教育正在全黨上下積極開展，可以借此契機，在踐行“兩學一做”的過程中不斷強化“四個意識”，把牢思想和行動的“總開關”。要有機結合“四個意識”，更加明確“為什麼要學”。通過對當前黨員干部隊伍中出現的典型問題進行全面梳理和總結分析，找到管黨治黨失之於寬鬆軟的真正“病根”和原因，以強烈的問題導向來強化學習教育，推動廣大黨員牢固樹立“四個意識”。要系統結合“四個意識”，更加明確“學什麼、怎麼學”。通過把學黨章黨規、學系列講話作為主題學習教育的重中之重，有針對性開展“三會一課”、黨員民主評議、民主生活會、講黨課等活動，在集中學、專題學、研討學的過程中統一思想行動，推動更加自覺地增強“四個意識”。要全面結合“四個意識”，更加明確學習教育的目標要求。通過學習教育，把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，真正在學做互進、知行合一中做合格黨員，理性認知政治意識是根本、大局意識是基礎、核心意識是關鍵、看齊意識是重點，以切實增強“四個意識”，不斷提高引領經濟發展新常態的能力和水平。
三、以實踐創新為路徑，在有效找准切入點、著力點的形式下，切實推動“四個意識”落地生根。“四個意識”的提出，關鍵是要讓理論引領和指導實踐，並讓各級黨員干部在工作行動中認真落實，這就需要我們創新方式方法，轉變觀念理念，找准結合點。要把“四個意識”轉化為具體的價值標准，與實際部門工作緊密結合起來，與具體的人和事結合起來，自覺用“四個意識”來對照調整，規范言行，發揮好領導干部價值標杆的典型示范作用。要把“四個意識”與政策宣傳有機結合起來，用好政策導向這個指揮棒，推動出台具體的實施性操作意見，以政策的引領推動貫徹“四個意識”落到實處。要在“融合”和“創新”上找出路，把“四個意識”與中央和地方的工作大局結合起來、與“十三五”規劃發展結合起來、與宣傳思想文化戰線的各項工作結合起來，突出重點、強化實踐、注重創新、務求實效。要在“接受”和“共鳴”上下功夫，創新“四個意識”的話語傳播體系，借助互聯網和新媒體媒介平台，創新宣講模式，注重互動參與，把文件語言轉化成為百姓語言，借助影視、小說、歌曲、戲劇等文藝形式，提高“四個意識”理論宣傳的文化品味和內涵，建立健全上下貫通的宣講體系和協調聯動的大宣講工作格局。
四、以制度機制為抓手，在強化組織領導和督導考核的前提下，切實保証“四個意識”化為生動實踐。搞好“四個意識”的貫徹、落實，不能隻靠內在的自覺，還要充分發揮各級黨委的組織領導和紀委的監督問責的作用。各級黨委要嚴格按照中央要求，結合本地區本部門本單位具體實際，以“四個意識”新要求來推動整改，建章立制，有針對性的搞好制度機制建設。各級黨委要注重發揮“關鍵少數”的帶頭作用、廣大黨員的主體作用、基層群眾的幫助監督作用，將整改落實抓到位、做好總結工作、建立健全長效機制。各級紀委(紀檢組)要圍繞中心，服務大局，突出主業，履行主責，在履行黨章賦予的“三項任務”、“五項經常性工作”的同時，協助各級黨委做好“四個意識”貫徹落實的監督問責工作。要加強對基層單位的具體指導，分類施策、對症下藥，推動各層級各單位真正把“四個意識”的學習貫徹落實到位。要抓緊完善和制定出台相關措施辦法，強化對黨員干部貫徹落實“四個意識”的日常監督管理，包括加強組織監督、輿論監督、群眾監督。要建立完善落實制度的監督獎懲機制, 著力提升制度機制的科學性、系統性和可操作性，以鐵的紀律抓好制度貫徹落實,對違反制度規定踩“紅線”、闖“雷區”的要零容忍，不斷正風肅紀，努力形成貫徹落實“四個意識”的新習慣、新常態。
（作者單位：中共天津市委黨校黨史黨建教研部）
