中國鐵道科學研究院學習品牌：“半月講壇”高端系列講座活動

“半月講壇”高端系列講座活動是鐵科院黨委、行政適應發展新常態，旨在提升黨員干部職工管理水平和綜合素質精心打造的學習教育平台。從2014年10月正式啟動，因每半月舉辦一次，故定名為“半月講壇”，目前已經累計舉辦30余期。

一、創建背景

近年來，伴隨著我國經濟發展進入新常態，鐵路創新發展和高速鐵路建設快速推進，給我們帶來新的機遇，也提出了新課題、新任務。適應企業外部環境的新變化，滿足干部職工拓展視野、提升素質的新要求，迫切需要構建綜合性、系統性、持續性的學習教育載體，來不斷強化黨員干部職工對新知識、新技術、新理論的認識，進一步營造我院的學習學術氛圍，為企業創新發展、轉型發展提供有力支撐。基於這樣一種理念，經鐵科院領導班子研究決定，以舉辦“半月講壇”高端系列講座活動的形式，對全院干部職工開展全覆蓋、全周期、全員化學習培訓活動，推動干部職工學習常態化，培育學習型職工，打造學習型黨組織。

二、主要做法

1.高度重視、精心策劃。一是高起點謀劃。“半月講壇”高端系列講座活動是院黨委、行政從全院創新發展的戰略高度和黨員干部職工實際需要出發，精心策劃和培訓的院層面龍頭學習培訓載體。黨政主要領導高度重視此項培訓活動的實際成效。院主要領導親自上手，全過程參與培訓活動策劃方案的編制工作，明確講座定位及內容形式，並對每期培訓主題及授課專家進行把關﹔院黨政聯席會專門聽取了培訓活動的專項匯報，決定由人力資源部（組織部）、黨群工作部和研修學院等多個部門分工協作、聯合承辦，增強了組織和管理力量。二是高層次定位。“半月講壇”從開始就有明確的定位和目標要求。院下發了《關於舉辦“半月講壇”高端系列講座活動的通知》，明確提出“半月講壇”定位是“立足高端、啟迪思想、拓展視野、培育文化”。結合國內外形勢、行業發展動態及干部職工需求來策劃和安排講座內容，明確“半月講壇”年度培訓方向和重點，充分體現講座“高端性、學術性、前沿性、針對性、應用性、實效性”的特點。每次講座要根據干部職工的業務特點和工作實際，就講座主題、行業背景、院發展動態與授課教師進行溝通，確保講座質量，保証學習培訓的新穎性、學術性、趣味性、生動性。通過一年來30多場講座活動証明，“半月講壇”受到了干部職工的普遍認同，起到了龍頭學習培訓載體的示范引領作用，這與院領導班子高度重視、定位明確分不開。

2.面向高端、體現綜合。一是確保講座的層次和水准。作為科研院所的龍頭學習載體，“半月講壇”重要定位就是面向高端，所以在邀請和遴選講座嘉賓的標准是在國內具有一定知名度和影響力的學術權威、大企業高管和知名學者。比如，講座嘉賓有“兩院院士”，國務院參事，部委專業司局領導和大企業高管、知名咨詢機構專家等，事先對主講人的情況進行了摸底和分析，保証了講座的層次、質量和影響力。二是增強針對性和吸引力。“半月講壇”不是單一的、專業性很強的業務學習載體，在實際講座設計和組織中，充分考慮干部職工的專業分布特點，從不同領域、不同視角開設講座。內容體現了很強的綜合性。比如在30多場講座中，按講座性質劃分，院士講座3講，國際國內形勢講座6講，綜合管理類講座7講，專業技術講座8講，人文科學講座4講，其他類3講。這些講座針對干部職工的業務需求和興趣所在，起到了啟發思路、更新觀念、豐富知識、拓展視野的學習效果。

3. 領導帶頭、全員覆蓋。“半月講壇”能否持續辦好辦實，各級黨政領導關心關注、帶頭參加學習至關重要。“半月講壇”舉辦以來，院領導班子成員和院屬企業黨政負責人都帶頭參加學習，為黨員干部職工樹立的學習榜樣，在推動創建學習型組織方面起到示范作用。迄今為止已有2000余人4500余人次參加了“半月講壇”學習活動，基本實現全員覆蓋，形成了全院上下的學習熱潮。

4. 整合資源、持續開展。為了確保“半月講壇”能夠持續、高質量進行下去，院把“半月講壇”列為部門聯合督辦事項，責成專人進行組織。每期都要針對不同學習培訓群體，專門發文提出要求。堅持每半個月左右舉辦一次，經過一年多的實踐，“半月講壇”已經形成常態化、機制化運作模式，已經成為鐵科院對黨員干部職工開展高端和綜合教育培訓的龍頭學習品牌。講座自2014年10月啟動以來，目前已成功舉辦30余期。同時“半月講壇”充分借助和整合社會培訓資源，與國內知名培訓機構聯合，從院士資料庫、中央國家機關專家庫、鐵路總公司直屬機關專家庫、中央黨校專家庫中選取專家前來授課，形成我院培訓師資庫，為持續開展豐富多彩的學習培訓提供了源源不斷的師資保障。

5.加強考核、評估成效。“半月講壇”能夠成為院內知名學習品牌，日常管理和考核是關鍵環節。在學習培訓過程中，先后建立和完善了講座簽到制度、請銷假制度和考核制度，還對每次講座的簽到情況進行定期公布。同時把黨員干部職工參加“半月講壇”學習情況納入院屬單位綜合考核之中。還及時以院辦公網、微信平台、調查問卷等形式對每期講座內容、形式及效果等方面進行綜合評估，將評估結果應用於下次培訓策劃安排。主管部門還通過網絡問卷、微信平台、座談會等多種方式，開展培訓需求調研，開展分析研究。實踐証明，建立日常學習考核考評制度，才能確保“半月講壇”活動的持之以恆。

三、主要成效

通過“半月講壇”講座活動的開展，一是豐富和拓展干部職工的知識視野，增強了干部職工隊伍素質，提高了業務能力。我院先后涌現出一批國家級領軍人才和創新團隊，獲得國家及鐵路總公司的表彰。二是推動了學習型黨組織建設。“半月講壇”系列講座充分發揮龍頭示范效應，擴大了兩級黨委中心組學習的范圍和影響，營造了濃厚的學術氛圍，帶動了其他學習活動的開展，全院陸續誕生了青年課堂、英語沙龍等主題學習活動，已經成為黨員干部職工普遍認同、主動參加的學習品牌。三是促進了院中心工作。“半月講壇”的開辦，有力促進了干部職工觀念更新和能力提升，在推動科技創新、行業服務、企業管理、人才培養等方面發揮了積極作用。我院營業總收入連續兩年創歷史新高，接近一百五十億，科技引領作用凸顯，全面主導了中國標准動車組的研發和綜合試驗，“高速鐵路關鍵基礎設施綜合檢測及評估技術”榮獲國家科技進步二等獎，中國高鐵“走出去”工作取得新進展，企業集團管控能力得到有效提升，企業文化建設取得階段性、標志性成果，學習品牌活動的成功培育激發了干部職工推動創新發展的正能量，為創建世界一流軌道交通集團提供了持久精神動力和智力支持。