學生黨支部如何開展“兩學一做”學習教育

開展“兩學一做”學習教育，將使全體學生黨員都能夠得到黨的經常性教育，有助於學生黨員持續增強對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，不斷深化對國情、黨情的深刻了解，牢固樹立黨的意識、黨員意識和宗旨意識，進而帶動廣大學生積極踴躍地把青春活力投入學習科研，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中國夢貢獻力量。

學生黨支部應把“兩學一做”學習教育作為今年工作的龍頭任務，嚴格按照部署要求開展學習教育，從守紀律、講政治、敢擔當三個方面著力，抓細抓實，務求實效。

第一，以守紀律為前提，組織學生黨員認真學習黨章黨規，深入領會各項規章制度的內容，明確做合格黨員的標准和條件，掌握廉潔自律准則以及各類違紀行為的情形和處分規定。可以定期組織閉卷考試以檢測學習效果，定期到普通學生中了解黨員的日常表現，堅持標尺和底線，把全面從嚴治黨落實到每一名黨員身上，實現學生黨員都能守紀律、講規矩、明底線、知敬畏。

第二，以講政治為方向，扎實開展習總書記系列重要講話學習活動，重點學習領會中國夢、中國特色社會主義、社會主義核心價值觀、“四個全面”戰略布局、新發展理念等方面的內容。可以通過輔導報告、政研沙龍、心得征文、理論宣講等形式抓好黨的理論教育和黨性教育，強化學生黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，實現不折不扣地貫徹落實黨中央的方針政策。

第三，以敢擔當為重點，著力解決部分學生黨員理想信念模糊、黨的意識淡化等問題。可以通過政策宣講實踐團、支部委員講黨課、黨員亮身份、黨員聯系宿舍、黨員與學習困難學生“一對一”幫扶、黨員先鋒論壇等活動，深入引導和督促學生黨員把正確的理想追求轉化為行動的力量，在學習科研中切實發揮先鋒模范作用，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

當然，學生黨支部在開展“兩學一做”學習教育中也存在一些困難，例如很難邀請到黨建專家作輔導報告，復雜的意識形態環境容易造成學生黨員思想上的困擾，拓展社會實踐和志願服務平台的能力不足等。因此，建議學校黨委定期為學生黨員舉辦輔導報告會，選拔一批黨性強、素質高的教師黨員擔任學生黨支部“兩學一做”學習教育活動指導教師，與有關機構合作建設學生黨員學習教育實踐基地。（作者系中國地質大學（北京）能源學院黨建辦主任）