北京市深入開展“三嚴三實”專題教育綜述

基層黨員走上講台講“特殊黨課”、領導班子對照“十要十不准”自我畫像、165名黨員干部“為官不為”被問責……

從2015年4月開始，按照中央和市委的統一安排部署，全市各區各部門各單位堅持以上率下、層層示范，以黨員領導干部講專題黨課開局，相繼開展專題學習研討、召開專題民主生活會、查擺問題整改落實等方面工作，通過在對標立規中找差距，在思考辨析中求方法，認真對照問題清單診治不嚴不實“病症”，切實增強了全市廣大領導干部踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

領導干部既學紅色家書又看悔過書

2015年5月8日，市委書記郭金龍以“深入學習踐行‘三嚴三實’，以良好作風做好新時期首都工作”為主題，為全市黨員干部講了一堂生動的黨課，拉開了全市“三嚴三實”專題教育的序幕。各區各部門各單位“一把手”隨后也紛紛緊扣工作實際，圍繞講清楚“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求，“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害等內容，為廣大黨員干部講專題黨課。

同時，為了進一步增強黨課的針對性與實效性，本市採用圖說教育、現身說法、語音課堂等方法，有效將黨課內容融入到經常性學習教育中，專題教育工作協調小組先后策劃了市委書記講黨課、16區委書記講黨課等系列圖說，以圖片的形式生動再現了黨課的核心內容﹔豐台區舉辦了專題教育“特殊黨課”，邀請7名來自基層的黨員代表為區領導和全區處級黨政一把手講述自身在平凡崗位上對黨忠誠、敢於擔當、為民服務的先進事跡﹔市公安局選派具有配音特長的民警，摘選專題教育重點學習書目中的部分章節，錄制成微語音黨課，供黨員干部“隨身聽”。

對照正反典型也是學深悟透的一個重要方式。專題教育期間，市委緊密聯系正反典型開展教育，策劃制作了《紅色家書》系列紀錄片，通過講述中國革命、建設、改革時期6位人物與親人、戰友、朋友間互通書信背后的故事，再現了不同時期共產黨員和革命戰士崇高的理想信念和堅強黨性。同時，還選取近年來查處的17名局級干部悔過書匯編成冊，發放至各區各部門各單位，要求廣大領導干部結合案件深刻剖析其中的思想根源，重在聯系自身實際，對准鏡子、舉一反三，做到受警醒、明底線、知敬畏。

市委常委會深談政績觀轉變

此次專題教育民主生活會，不僅是對群眾路線教育實踐活動成果的鞏固和拓展，也是班子成員敞開心扉、直面問題的一次深入互動，民主生活會上，大家堅持動真碰硬，充分發揮自身主觀能動性，做到剖析不護短，批評不拐彎。

市委常委會從政績觀轉變、擔當意識、走好群眾路線、提升能力素質等方面，深刻剖析了問題產生的深層次原因，有針對性地提出了今后的努力方向和改進措施。同時，班子成員認真對照“三嚴三實”要求，本著對自己、對同志、對組織高度負責的精神，逐一作了個人對照檢查。

平谷區的做法很有特色，該區班子成員在民主生活會上客觀地“為自己畫像”，坦誠地“幫他人提點”，提出自我批評意見151條，互提批評意見124條。同時，安排區委常委分頭參加和指導一個下級黨組織的民主生活會，並以普通黨員的身份參加所在黨支部、黨小組的組織生活會，通過擔起責任、強化督導、當好表率，確保全區專題教育民主生活會開出高質量、好效果。

市委動態管理問題清單促整改

從嚴從實必須堅持問題為先、問題為要。專題教育期間，市委以“問題清單”為抓手，緊扣中央提出的“三個著力”，聚焦忠誠干淨擔當，要求各區各部門各單位分類查找領導班子、領導干部不嚴不實問題和群眾反映的突出問題，建立問題清單，明確責任人和整改時限，並實行動態管理，確保問題即知即改、立行立改。在高度關注不嚴不實新問題的同時，繼續抓好黨的群眾路線教育實踐活動整改，成立8個檢查組對各區各部門各單位開展督查，對已經整改落實的問題，及時總結梳理經驗做法﹔對整改任務沒有完成或不到位的，都重新列入專題教育整改范圍，推動新老問題一起解決。

針對在專題教育過程中查擺出來的不嚴不實問題，各區各部門各單位堅持不躲不繞，狠抓整改。市委針對個別干部存在“消極懈怠不想作為、畏首畏尾不敢作為、花拳繡腿不真作為、能力不足不善作為”等為官不為問題，開展了“為官不為”、“為官亂為”問題專項治理工作，2015年，共給予黨政紀處分233人，其中處級97人，並對165人進行了行政問責。朝陽區把高質量推進非首都功能疏解作為“三嚴三實”的生動實踐，出台《農村地區產業准入標准的指導意見》，目前已清退有形市場32家，再生資源回收場站22家，工業污染企業41家。通州區聚焦棚戶區改造、征地拆遷等全市、全區中心工作，對行政副中心建設中存在嚴重問題、又不及時整改的干部採取組織處理等方式，進行“重拳”整治，為加快推進北京行政副中心建設營造了良好的干事創業環境。