導讀：
自“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，我區各地（市）、各部門、各機關黨委以及廣大黨員干部積極響應、開展此項活動，對照活動標准找差距，進行黨性分析和自我剖析，把開展“三嚴三實”專題教育活動當作一輩子的事，查找自身存在的問題和不足，實現了各項工作有機結合、相互促進。
本版《時代先鋒》繼續關注我區各地（市）、各部門、各機關黨委開展“三嚴三實”專題教育活動的情況，看看我區如何以該項活動為契機，加強黨建工作。
去年以來，阿裡地區“三嚴三實”專題教育堅持“嚴”字當頭、“實”處著力、“新”字為重，突出創新亮點，把深入學習教育擺在首位，把解決突出問題作為重點，把從嚴從實貫徹始終，切實做到規定動作准確到位、自選動作創新出彩。
拓寬宣傳渠道
拓寬宣傳渠道，搭建手機報空中課堂。阿裡地區通過手機報面向農牧民黨員和機關黨員干部群發實時動態、專題教育動態、學習資料等內容，讓廣大農牧民黨員和機關黨員便於閱讀，不受時空限制，隨時隨地開展學習﹔開辟媒體專題專欄。在阿裡電視台、《阿裡報》開辟了“干部談作風”、“駐村干部聊基層”專欄，集中反映地區專題教育、作風建設、基層組織建設等情況，促進干部思想、工作交流﹔開展主題教育活動。以開展“弘揚‘三種精神’，爭做‘三嚴三實’好干部”主題活動為契機，地委組織部策劃和組織創作了《組織干部之歌——高原紅柳》。各縣各單位深入開展“戴黨徽、亮身份、做表率、爭先進”和瞻仰烈士陵園、重溫入黨誓詞等系列活動，不斷豐富專題教育精神實質和思想內涵。
堅持邊學邊改，切實把強化學習作為開展“三嚴三實”專題教育的基礎，學理論、學規矩、學政策、學先進典型、學優良傳統，在學習中提升素養、強化黨性、增強本領。特別是把習近平總書記提出的“五個方面好干部”、“四有干部”、“四種人”、“三個特別”標准和要求融入專題教育，努力形成干部隊伍思想、作風建設新常態。切實鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，把專題教育與黨的群眾路線教育實踐活動整改落實有機銜接起來，堅持邊學邊改，邊查邊改。各縣、地直各單位共查擺出問題354條，針對存在的突出問題，確定專項整治重點，擬定整改計劃與措施356條，把集中力量突破和持續用力整改結合起來，一項一項整治，整改突出問題217條。對暫時無法整改的創造條件，形成制度機制長期整改。
突出交流研討
突出交流研討，圍繞“四個專題”，堅持“三個擺進去”，繼續開展“抓學習、強素質”活動，深入開展交流研討。地委率先召開了兩次專題學習研討會，與會領導干部發言緊扣主題，切實把“自己擺進去、問題擺進去、責任擺進去”，談認識、談體會、談思考、交流觀點、分享體會、查擺問題、剖析原因、提出措施，達到了相互啟發、形成共識的效果。為深化交流研討，按照“行業相近、性質相同、部門相聯”的原則，將地（中、區）直各單位劃分為黨群、政法、統戰、涉農、項目、經濟等26個系統聯合開展專題研討，促進了行業、部門之間的交流，促進了作風大轉變。各縣也積極開展專題學習研討，以研討促提高、促整改、促工作，確保專題教育落到實處。
做好結合“文章”
抓好“五個結合”。把專題教育與自治區創先爭優強基礎惠民生活動有機結合起來，結合“三嚴三實”專題教育印發了《關於進一步理順駐村工作關系的通知》，進一步增強了駐村人員的責任意識、紀律意識、擔當意識。把專題教育與迎大慶、保穩定、促和諧有機結合起來，深化落實自治區黨委十項維穩措施，以強有力的舉措從嚴從實抓維穩，為自治區成立50周年大慶營造了喜慶、祥和、和諧的社會環境。把專題教育與加強干部隊伍建設有機結合起來，把陳全國書記提出的“八個正”作為全地區黨員干部踐行“三嚴三實”的標杆，著力解決“不嚴不實”問題，努力建設一支宏大高素質干部隊伍。把專題教育與學習貫徹中央第六次西藏工作座談會精神有機結合起來，圍繞新時期西藏工作指導思想、治藏方略、重要原則等重點內容，深入學習、交流研討、領會精髓、把握實質，把思想和行動統一到中央第六次西藏工作座談會精神上來，推進“三嚴三實”專題教育深入扎實開展。把專題教育與各縣各單位日常工作有機結合起來，把專題教育融入干部管理、日常工作、干事創業中來，規范權力運行，增強黨員領導干部講政治、守紀律、守規矩的自覺性和堅定性。（彭琦 見習記者 拉巴桑姆）
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