三嚴三實，機關黨小組長咋唱戲

不會管？

學習教育，培養黨務工作明白人

10月底，記者在陸軍第31集團軍某團司令部第二黨小組會上看到，機關干部在黨小組長周正的組織下，匯報思想暢所欲言，思想交鋒坦誠相見。周正一邊認真記錄，一邊組織互動評議，黨小組會氣氛熱烈而民主。

別看現在周正履行黨小組長職責輕車熟路，當初也是經過了一番磨礪波折。一年多前，周正剛擔任黨小組長的時候，由於缺乏經驗不會組織，會開著開著，就成了請某股長針對近期機關工作秩序有些鬆散的問題，帶領大家分析機關正規化管理措施的行政會議。正在列席會議的團黨委書記陳琦及時叫停，要求會議回到開展批評、剖析思想的主題上。

團黨委隨后調研發現，有的機關黨小組長對黨小組會組織程序不清、議題把握不准﹔有的不知如何用好批評和自我批評的武器，除了做記錄，其他插不上話﹔還有的能力素質有差距，不能針對性做好思想引導。針對這些“不會管”的問題，團黨委採取措施逐一幫機關黨小組長補齊短板。他們結合專題教育明確黨小組長在黨組織建設中的地位作用。在黨小組長培訓班上以拉清單、建台賬的方式，為黨小組長明確權力職責，細化開展工作的程序、標准。發揮局域網、板報等“小陣地”作用，開設“我是黨小組長”等專欄，為黨小組長提供經驗交流、解疑釋惑、集智攻關的平台。

團黨委還與機關黨支部成員一起加入以老帶新、挂鉤幫帶等活動，幫機關黨小組長提高履職能力。年初，一名剛到機關任職的年輕干部由於民主評議排名靠后，背上了思想包袱。黨小組長積極配合黨支部為這名干部進行業務補課、思想減負，使這名干部工作很快振作起來。

不敢管？

堅持黨性，硬起“腰杆”“手腕”

“黨內沒有特殊黨員，黨小組長作用發揮越好，黨委機關的作風整改就越扎實。”團黨委常委、政治處主任林勇此話有感而發。

有一次，他參加機關黨小組會，輪到他發言時，黨小組長張口說：“下面請林主任作指示！”林勇鄭重向大家說明：“我是以普通黨員的身份參加黨小組討論的，沒有職務之分，更沒有指示。”

無獨有偶，去年，某部門由於人員調動較多，機關黨小組長位置出現空缺。進行推舉時，毛遂自薦者寥寥。最終，一名新進機關的干部被“任命”為黨小組長。事后，有機關干部坦言，這個黨小組成員有團領導，有機關股長，還有資歷較老的同志，自己黨齡短、職務低，開展工作顧慮很多，管多了怕抹不開面子。

開展工作不把黨性原則擺在第一位，而是在個人利益面前瞻前顧后，這本身就是黨性不強的表現。結合“三嚴三實”專題教育整頓，該團對機關黨小組長進行了專題教育培訓，引導大家以黨章和黨小組長的職責標准為鏡，經常對照查擺問題不足，重點從思想上糾治“不敢管”的問題，硬起手腕開展工作，用實際行動把黨性原則牢固立起來。

為幫機關黨小組長撐起“腰杆”，創造履職盡責的良好氛圍，團黨委“一班人”公開承諾，自覺參加雙重組織生活，帶頭向黨小組長匯報思想，帶頭接受黨內監督，為機關干部參加黨小組活動做好表率。10月中旬，記者在保障處第三黨小組會上看到，不論是團黨委常委還是股長、助理員，思想匯報開誠布公，剖析思想見人見事，黨小組長放手組織，並逐一對黨小組成員進行點評。

不想管？

定期考評，激發履職內動力

上月初，在機關樓顯示屏上，該團公布了第三季度機關黨小組量化考評成績，排名前三的黨小組受到表揚，排名靠后的兩名黨小組長被所在黨支部通報批評。一名排名靠后的黨小組長回去就趕緊找來黨章等材料學習補課。他告訴記者，如果今后幾次考評不見進步，他可能會面臨“下崗”危機。

“有壓力才會有動力，有評比才能促先進。”團黨委常委周唐軍告訴記者，黨小組長雖然不是“官”，但承擔著黨組織交給的責任，必須“小題大做”，靠建章立制、嚴明規矩來激發內在動力。今年以來，團黨委研究制定了《黨小組長考核評比實施方案》《加強機關黨小組建設細則》等，定期對機關黨小組長履職盡責情況進行量化評比，賞優罰劣，並實行末位淘汰，形成能者上、庸者下的生動局面。

查閱機關黨小組成員名單，記者發現，該團黨小組長基本都是黨性強、業務精的骨干。組織股股長陳惠崗說，機關各黨支部按照優中選優的原則，嚴格黨小組長推舉制度。黨小組長必須首先由機關干部集體推舉，然后經黨支部負責考核把關和最終確定。

工作中，團黨委為黨小組長搭設舞台，加大黨小組參與黨支部事務的話語權、評先評優的初評權等，提高黨小組長威信，增強開展工作的積極性主動性。前不久，團機關空出兩個黨小組長，在不少機關干部毛遂自薦的基礎上，各黨支部按照小組推薦、支部審核、理論考核等步驟，進行公開選拔推舉。最終，兩名黨性強、善組織、有干勁、威信高的機關干部當選，並很快帶領黨小組投入到嚴格正規的組織生活中。