在“三嚴三實”專題教育中，復旦大學黨委始終堅持問題導向，在謀劃部署、專題黨課、專題學習研討和整改落實等過程中，都堅持聚焦問題、對准問題，把發現問題和解決問題作為出發點和落腳點。日前，校黨委召開“三嚴三實”專題教育工作推進會，印發不嚴不實問題在學校的具體表現，對進一步強化問題導向、深入查擺不嚴不實問題作出部署。
校黨委書記朱之文同志在講授專題黨課中，聯系學校實際，詳細分析了當前學校干部隊伍中存在的5大類15條不嚴不實問題。在專題教育工作推進會上，朱之文同志再次對深入具體地查找和解決不嚴不實問題提出了要求。他強調，查擺問題，關鍵是要把自己擺進去，把職責擺進去，把思想擺進去，聚焦“對黨忠誠、個人干淨、敢於擔當”的要求，對照黨章和黨的紀律規定，聯系學校當前工作實際，認真查，深入查，具體查。在修身上，要認真查找理論修養、黨性修養、道德修養等方面的差距，特別要檢查理想信念堅定不堅定、建設中國特色世界一流大學的使命感緊迫感強不強的問題﹔在用權上，要認真查找為民用權、秉公用權、規范用權等方面的差距，特別要檢查是不是做到了按規矩、按制度、按法律履行職責、行使權力﹔在律己上，要認真查找在嚴守黨紀、遵守法律、清正廉潔等方面的差距，特別要檢查是不是做到了嚴守黨的政治紀律和政治規矩、嚴格遵守組織程序、嚴格執行請示報告制度﹔在謀事上，要認真查找在堅持實事求是、謀劃長遠方面的差距，特別要檢查站位高不高、思路寬不寬、情況明不明的問題﹔在創業上，要認真查找在真抓實干、勇於擔當等方面的差距，特別要檢查是不是做到了重落實、敢擔責、有作為﹔在做人上，要認真查找在忠誠老實、公道正派等方面的差距，特別要檢查群眾觀念強不強，是不是踐行了做老實人、說老實話、干老實事的要求。
為幫助各單位、各部門進一步聯系實際分析和查擺不嚴不實問題，校黨委在梳理中央專項巡視、首批校內巡視、內部審計中發現問題以及通過各種渠道征求到的干部群眾意見基礎上，分別整理了《不嚴不實問題在學校二級單位的具體表現》《不嚴不實問題在學校機關部門的具體表現》。兩個《具體表現》採用寫實的辦法，分別從修身、用權、律己、謀事、創業、做人等方面，直截了當地列出了當前學校干部隊伍存在的不嚴不實問題和表現，目的是給各單位、各部門查擺問題時提供一面鏡子，可對照，可檢查。校黨委強調，各單位、各部門要用好這兩份材料，領導班子要對照查擺問題，領導干部個人也要對照查擺，學習研討時要進行對照，年底召開專題民主生活會和專題組織生活會時也要進行對照，本著“有則改之、無則加勉”的態度，有什麼問題就抓緊解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，做到即知即改、立行立改。
各單位、各部門按照校黨委的要求，聚焦問題抓整改，真抓實干促發展。機關各部門認真開展基礎管理專項排查工作，對各自的管理職責、基礎數據、規章制度、辦事流程、審批事項、經費管理等逐項開展檢查，同時積極謀劃學校綜合改革、編制“十三五”規劃、提高管理服務水平等工作。各二級單位針對第一批校內巡視和部分單位內部審計中發現的問題積極開展自查自糾，進一步完善制度、加強管理、改進工作，同時積極推進高峰學科建設、編制學科和隊伍建設規劃、完善學院內部治理體系等工作。
| 相關專題 |
| · “三嚴三實”專題教育 |
