交通運輸部：嚴明紀律強作風 嚴以律己促發展

　　嚴以律己是黨員領導干部的立身之本、為政之基。今年7月至8月，交通運輸部黨組根據中央要求部署，深入學習貫徹習近平總書記關於“三嚴三實”專題教育的重要指示精神和中央“三嚴三實”專題教育有關會議和通知精神，聯系正反兩方面典型，圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”這一專題開展學習研討，進一步查擺解決“不嚴不實”問題，通過隨機抽查、專項督查、召開工作交流會等“自選動作”加強督導，專題教育進一步深入深化實化，部黨組以嚴明的紀律、過硬的作風帶隊伍、謀發展的能力進一步增強，黨員領導干部守紀律講規矩的堅定性自覺性進一步提升。

　　把強化學習研討貫穿始終

　　知為行之始，學為用之先。開展“三嚴三實”專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。

　　第二專題學習研討中，部黨組緊密圍繞中央部署要求，通過多種形式迅速傳達學習了習近平總書記關於“三嚴三實”專題教育的重要指示精神，以及7月31日省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，明確要求各單位結合第二專題學習研討抓好落實。

　　結合中央的新精神、新部署、新要求，部黨組同志緊抓學習規定內容這項硬任務，不折不扣地按照計劃學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，學習中央編發的正反兩面典型教材，並分別圍繞從嚴治黨撰寫了理論文章。在個人充分自學的基礎上，8月3日，部黨組進行了專題教育第二次專題研討暨中心組第八次集體學習。

　　“作為共產黨人，嚴以律己的‘己’不是單純的個體的‘己’，而是在一個組織體制內的‘己’，是具有遠大理想抱負的‘己’。”第二次專題研討以學習貫徹習近平總書記重要指示精神作為重要內容，楊傳堂部長帶頭發言交流心得體會，黨組同志結合個人經歷和工作談認識談體會談問題，黨組中心組成員和在京直屬單位黨政主要負責同志積極參與互動。

　　在部黨組的帶動下，部機關各司局和部屬各單位按照專題教育方案要求，參照部黨組示范做法，陸續開展了第二專題的集中學習研討。各單位班子帶頭，主要領導帶頭，加強組織引導，調動大家參與研討的積極性，深入思考、積極參與，帶著問題研討，加強交流互動，形成良好的氛圍。通過學習研討，進一步查擺問題，找到症結所在﹔通過集體討論，探索解決問題的思路和辦法，最終達到統一思想、形成共識，形成凝聚力，推動改革發展。

　　把查擺解決問題貫穿始終

　　群眾最反感的是形式主義，最期盼的是解決問題。部黨組始終堅持從實處著手，以問題為導向，在第一專題查擺問題的基礎上，繼續深化問題的查擺解決。

　　部黨組同志堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去，對照“三嚴三實”要求，對照黨章和黨的紀律規定，聚焦對黨忠誠、個人干淨、敢於擔當，深入具體地查找“不嚴不實”問題。各級領導班子注重從職責定位和發展目標上查，黨組織注重從落實從嚴治黨要求和黨建主體責任上查，領導干部注重從修身、律己、用權上查，通過自己找、互相幫、群眾提、回頭看等多種途徑查找問題，重點查找影響改革發展的重點關鍵問題，努力牽住問題的“牛鼻子”。

　　黨的群眾路線教育實踐活動整改任務沒有完成或不到位的，重新列入專題教育整改清單，新老問題一起解決。經過深查細究，部黨組初步查擺出黨性修養錘煉有差距等六個方面問題，各單位領導班子也進一步梳理建立問題清單。針對這些問題，各級黨組織領導班子堅持邊查邊改，進一步制定了務實有效的整改措施，及時跟蹤落實。

　　反面典型是最有力的警示，身邊的事更具震撼力。部黨組堅持以反面典型為鏡鑒，強化邊查邊改立規執紀，在7月15日和8月27日召開兩次領導干部警示教育大會，共通報了部機關和部屬單位18起案件，以案明紀、以案說法、教育干部。與此同時，部黨組根據《中國共產黨黨組工作條例（試行）》，修訂印發了黨組工作規則﹔根據中央第十二巡視組反饋意見，加強了黨組會、部務會紀律建設，建立並嚴格執行書面請假制度。

　　把加強督促指導貫穿始終

　　不派督導組的督導，是抓好經常性教育必須破解的難題。為了增強學習研討的實效，部黨組創新工作方式，通過隨機抽查、專項督查、派員參加專題研討等形式加強對內設機構和下屬單位專題教育工作的督促指導。

　　8月4日、5日，楊傳堂部長和王昌順副部長隨機抽查京內京外共7家單位，事先不打招呼，面對面聽匯報、點評提要求。其他部黨組同志也親自參加分管單位部門第二專題集中學習研討，近距離督查指導。部直屬機關黨委、人事教育司等職能部門派員參與並督導三分之一以上單位的第二專題研討。

　　延續第一專題的成功做法，部黨組召開了兩場第二專題工作交流會，10個部屬單位交流發言，其中更包括兩家處級單位，確保專題教育重心下移、層層落實、全面覆蓋。楊傳堂部長、王昌順副部長分別在兩次交流會上對交流發言單位逐一點評，肯定成績、指出不足，以點帶面、督促帶動。

　　各級黨組織領導班子和班子成員堅持深入基層、深入支部，加強現場督查指導，對學習研討、查擺不嚴不實問題等關鍵動作、重點工作盯住不放、跟蹤問效，促進學習研討更加有效，查擺問題更加深入。通過層層以上率下、督促推進，擰緊螺絲、上緊發條，專題教育的壓力真正做到傳導到位，自上而下形成了一級帶一級、一級抓一級、一級管一級的良好局面。

　　（此文原標題為“嚴明紀律強作風 嚴以律己促發展——交通運輸部‘三嚴三實’專題教育第二專題學習研討綜述”）