在“三嚴三實”專題教育中，江蘇省徐州市雲龍區緊緊圍繞“融入經常性學習教育”的要求，結合實際探索出“線上線下”同步學、集中培訓系統學、黨性教育體驗學、正反典型警示學、專題調研實踐學“五學”模式，豐富教育內涵、創新學習形式、打造特色課堂，扎實抓好“嚴以律己”專題學習研討。
一是“線上線下”同步學。堅持把強化思想理論放在首位，全天候、全過程的學習。鏈接共產黨員網、全國黨建網，充分發揮黨員干部教育學習平台等網站和微信、微博、QQ群等新媒體優勢，多渠道、多方位、多層次開展學習交流，多吸“理論之氧”，常補“精神之鈣”，把牢思想和行動的“總開關”。持續開展“薦書讀書”活動，堅持以個人自學為主、自學與導學相結合，引導全區領導干部深度研讀習近平總書記關於加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規矩等系列重要講話精神，進一步增強黨員意識、紀律意識、規矩意識，努力做到紀律紅線不可觸碰、規矩底線不可逾越，自覺做政治上的“明白人”。
二是集中培訓系統學。緊扣經濟發展新常態協調推進“四個全面”，堅持“走出去、請進來”，組織開展領導干部培訓和專題學習，切實把領導干部激發出的學習熱情和進取精神轉化為做好各項工作、推動改革發展的強大動力。組織部分縣處級干部和街道、區直部門科級干部，赴浙江大學進行為期一周的行政能力提升培訓，進一步開闊知識視野、拓寬工作思路，錘煉求真務實作風、提升謀事創業能力，以“周末大講堂”為特色載體，外請知名專家教授作主題講座，為全區領導干部進行專題輔導。截至目前，共邀請6名教授，成功舉辦“周末大講堂”9期。通過集中培訓學，既在領導干部“長處”錦上添花，又在領導干部“短板”雪中送炭，擴展素質提升渠道，培養專業專長人才。
三是黨性教育體驗學。堅持在全區縣處級以上領導干部中開展愛國主義教育，在紀念世界反法西斯戰爭勝利暨偉大的中國人民抗日戰爭勝利70周年期間，舉辦主題知識競賽和“嘹亮歌聲詠抗戰”合唱比賽，組織收看天安門九三閱兵儀式，通過穿戰士軍裝、唱革命歌曲、看戰斗影片、聽英雄故事等帶入式教學，全區領導干部先后走進周恩來故居、王杰紀念館等革命傳統教育基地，緬懷革命前輩、重溫入黨誓詞，銘記黨的歷史、接受思想洗禮，在學習中實現情景體驗、直觀感受、激情感悟和反思升華的有機統一，通過移情和共鳴，內化為信念、信仰，進而強化黨性，最終構建信仰之塔和精神家園。
四是正反典型警示學。充分用好先進典型和反面案例兩個“活教材”，推動黨員干部學有標杆、行有底線。在學習中要求領導干部帶著責任學、聯系工作改，帶著感情學、聯系思想改，積極以《優秀領導干部先進事跡選編》中的先進人物典型為鏡，查找差距、見賢思齊，進一步增強學習教育的針對性和實效性。在雲龍網站開設“好人園”專欄，深入宣傳“雲龍好人”的典型事跡，發揮身邊先進人物的引領示范作用。發揚理論聯系實際作風，帶著問題學、聯系實際改，統一印發《違反作風建設有關規定典型案例摘編》，集中學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，通過全區警示教育大會、參觀廉政教育基地、旁聽庭審、剖析反面典型案例等，引導領導干部從周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件中汲取深刻教訓，始終繃緊廉潔自律這根弦，恪守廉潔從政各項規定，打好“預防針”。
五是專題調研實踐學。堅持把基層作為專題教育的實踐課堂，區委書記韓冬梅帶頭行動，赴豐儲布市、袁橋布市、新生社區、慶新社區、蓮花社區等地進行專題調研，走進世茂東都小學、升輝國際商務集聚廣場、軌道交通銅山路站點和獅子山站點，實地察看項目征遷進展，走進駐社區（村）聯系點，走訪慰問困難家庭，其他縣處級領導干部分別到聯系點或分管部門，面對面交談、心貼心討論。通過召開座談會、實地調研、走村入戶和個別談話等方式，向被調研的社區（村）單位負責人、企業負責人、群眾代表廣泛聽取意見建議，零距離聯系群眾，暢通民意訴求渠道，切實做到真聽意見，聽真意見，在撰寫發言材料、調研心得體會時將自己思想和當前工作實際擺進去，對梳理出的各種“不嚴不實”問題，深挖病源、分析病根，讓討論發言、心得體會內容更充實。
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