江蘇宿遷“4321”工作法抓實專題學習研討

“三嚴三實”專題教育開展以來，江蘇省宿遷市推行專題學習研討“4321”工作法，進一步明確步驟、細化要求，讓領導干部擺進去、見問題，觸靈魂、受教育。

該市嚴格按照書記提要求、重點發言、討論發言、書記作小結“四個步驟”，畫好流程圖。在討論發言階段，要求未作重點發言的同志作補充發言，已作重點發言的同志也要積極參與討論，充分互動交流、碰撞思想。市委組織部“三嚴三實”專題教育協調小組精心制作“4321”從嚴從實開展交流研討圖解，利用“三嚴三實在宿遷”微信訂閱號向全市所有縣處級以上領導干部進行推送，讓他們通過一張圖讀懂做什麼、怎麼做﹔對全市10個縣（區）、89家市直單位第一次集體交流研討方案進行全面審核把關，累計反饋修改意見146條，對偷工減料的一律予以退回，同時隨機參加了4個縣區、39家市直單位集體交流研討，現場進行督查指導，確保規定步驟一個不少。

堅持問題導向、知行合一，該市要求領導干部在研討前，認真回答“專題學習學了什麼”“‘不嚴不實’問題查了什麼”“即知即改改了什麼”三個問題。講明近期讀了哪些學習篇目，看學習計劃是否完成﹔近期查找出哪些問題，看問題找得准不准﹔近期整改了哪些“不嚴不實”問題，看整改成效實不實。通過班子成員之間互相比較、互相對照、互相監督，倒逼領導干部邊學邊查邊改、真學真查真改。目前，全市782名縣處級以上領導干部每人已至少完成30小時、20個篇目的自學，共排查“不嚴不實”問題2608個，即知即改問題1420個。

該市突出抓好“兩個發言”，明確重點發言時，領導干部要按照“四個擺進去”的要求，做到見人見事、觸及問題，市委書記、市長以及各地各部門各單位一把手每次研討都要帶頭作重點發言，充分發揮示范帶動作用﹔討論發言時，班子成員要積極思考、自覺反思，結合研討主題和其他同志發言內容，交流觀點、分享體會，每個班子成員至少發言一次，真正討論起來，同時要求一把手加強引導，營造熱烈討論的良好氛圍。在瞻仰周恩來紀念館活動后，市委常委會圍繞“嚴以修身——心中有黨不忘恩”開展了第一次集體交流研討。市委書記魏國強率先垂范，對照周總理身上的“嚴”與“實”，查擺出“四個不到位”“三無”“三忘”等10方面“不嚴不實”問題，帶動了大家積極發言討論。

在每個專題結束后，該市要求所有縣處級以上領導干部結合學習研討體會訂立“一個規矩”。嚴以修身專題，對照周恩來身上的“嚴”與“實”，訂立一套家規，樹好家風﹔嚴以律己專題，對照廉潔從政要求，訂立一條座右銘，明志自省﹔嚴以用權專題，對照市委提出的“八個有沒有、八個是不是”，訂立一份承諾書，強化擔當。