黑龍江黑河市：豐富載體 聚焦問題

近期，黑龍江省黑河市嚴把學習討論、查擺問題、研討材料、會上交流等重要關口，切實保証“三嚴三實”專題教育學習研討質量。

該市精心設計，豐富載體，提升學習活動質量，確保學習成果入腦入心。採取中心組集中學、個人分散深入學、座談討論相互學、觀摩體驗示范學等方式，認真學習必讀書目，觀看視頻資料。拓展學習平台，開設領導（專家）講堂、干部課堂、基層課堂、網絡課堂，豐富領導干部學習渠道。充分發揮《黑河日報》、電台和電視台、政府門戶網、“黑河先鋒網”作用，開辟相關欄目，登載學習資料，宣傳學習成果，營造良好氛圍。目前，各地各單位開展各類學習討論活動426次，開設各類講堂183場，在各類宣傳媒體上登載、播發有關信息142條。

為確保征求意見一針見血，該市運用教育實踐活動經驗成果，由各地各單位廣泛征求在“三嚴三實”上存在的突出問題。結合領導干部下基層調研走訪活動，通過調研走訪“上門找”、會議座談“大家找”、班子成員“互相找”、自查自糾“個人找”，統一共識“民主評”、搭建平台“群眾評”的“四找兩評”方式，多種途徑征求意見建議3158條，對征集到的意見建議進行梳理匯總，整理出問題612條。領導干部對照問題，對號入座，詳細列出在思想、學習、工作、生活中“不嚴不實”的具體表現，深入剖析產生問題的根源，為撰寫高質量研討交流材料打牢基礎。

在深入學習和深刻查擺基礎上，該市嚴把研討交流材料關，確保其務實有效。明確要求交流材料要開門見山直接回答專題學習學到了什麼、“不嚴不實”問題查到了什麼、即查即改改了什麼三方面問題，避免研討材料出現隻講理論“大頭沉”、避重就輕不談問題、敷衍了事倉促上陣等不良現象。為使專題研討交流材料畫得像、描得准，要求領導干部結合自身工作、學習、思想實際，自己動手撰寫研討材料，做到“有血有肉有深度”，達到“見材料如見其人”的效果。各地各單位黨委（黨組）書記認真履行“三嚴三實”專題教育第一責任人職責，對領導干部的交流材料認真審閱，嚴格把關，保証發言材料質量。

專題研討會上聚焦問題，澄清認識，確保研討成果落到實處。市委書記緊扣主題，緊密結合工作實際帶頭談認識、談體會、找差距，深入剖析問題根源，提出解決問題的措施辦法。其他常委結合分管工作，聚焦問題、見人見事，有的常委圍繞古人修身名言和共產黨人修身內涵，指出嚴以修身的歷史和現實必然性﹔有的常委結合黑河重大建設項目、民生實事，圍繞用權關、交友關、情趣關，查找出自己身上存在的差距﹔有的常委把不嚴不實問題總結為“八不八缺”，並舉實例予以說明。每名同志發言后都進行充分討論、互相啟發，讓思想見面，讓靈魂碰撞，實現共同提高的目的。各級黨委（黨組）對自身查找出的“不嚴不實”突出問題，逐項梳理匯總，列出整改清單，建立整改台賬，並把整改情況作為領導干部年度考核的重要內容，督促領導干部切實解決“不嚴不實”問題。