大連理工大學校領導班子圍繞“嚴以修身”開展集中學習研討

　　根據中央要求和《大連理工大學開展“三嚴三實”專題教育方案》安排，7月15日，大連理工大學黨委在主樓412會議室召開集中學習研討會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”專題開展學習研討。大連理工大學黨委書記魏小鵬主持會議，要求深入推進“三嚴三實”專題教育，鞏固“嚴以修身”研討成果，讓“嚴以修身”成為一種習慣，把學習成效轉化為提升發展的新動力。大連理工大學校領導班子成員參加了學習研討，並暢談了學習心得和體會。

　　會前，大連理工大學校領導班子成員自學了《習近平談治國理政》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨黨章》和劉雲山、趙樂際同志在中央“三嚴三實”工作座談會上的講話等學習資料。會上，大連理工大學校領導班子成員認真學習了由大連理工大學黨委組織部、黨委宣傳部編印的《大工的“嚴”和“實”案例選編》，從老一輩創校先驅和學校發展的歷史事件上深刻領會“嚴”與“實”的本質涵義，從學校66年的辦學經驗和“求嚴求實”的文化底蘊中汲取力量。

　　會上，魏小鵬書記根據自己的學習心得指出，在傳統文化中，修身被看作為人為仕者的立身之本，強調先學會做人，才能做事。中國共產黨在90多年的實踐探索中，一直高度重視加強和改進作風建設。習近平總書記明確提出“嚴以修身”的新概念，這和我國優秀傳統文化相一致，是對前人思想的繼承和創新。魏小鵬書記指出，“嚴以修身”主要包括兩個層面的規定性：一是修信念、修道德，回答“修什麼”的問題。修信念是指要加強黨性修養、堅定理想信念，修道德是強調提升道德境界、追求高尚情操。二是嚴修，回答“如何修”的問題。要真正做到修身，重點把握好兩個“嚴”：標准要嚴，向高標准看齊﹔尺度要嚴，自覺遠離低級趣味。

　　魏小鵬書記表示，要充分認識到“嚴以修身”的地位和作用。總書記把“嚴以修身”放在“三嚴三實”首位，這是因為“嚴以修身”事關黨的形象、事關事業興衰、事關個人發展。每名黨員干部必須把“修身”作為終身的必修課，思想上要重視，行動上要自覺。

　　魏小鵬書記強調，“嚴以修身”要把握好三個著力點。一是學習，要認真學習科學理論，研讀馬克思主義經典著作，深入學習馬克思主義中國化最新成果，不斷研判高等教育形勢，研究高等教育發展規律，學習國內外一流大學的管理經驗，還要學好典型，見賢思齊。二是慎獨，要先正心，要慎微、慎初，要時常自省。三是為民，要強化全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立群眾觀點，站在師生立場上修身、處世、為師、治校，心裡頭裝著師生，感情上連著師生，多為師生辦實事，切實解決學校事業發展、黨員隊伍建設以及師生員工反映強烈的突出問題，以良好的黨風帶動校風、師德師風和學風。

　　魏小鵬書記結合學校實際，提出了“嚴以修身”的實踐要求。修身的最終落腳點是提升境界，堅定信仰，解決發展問題。朝著“爭創一流”的新目標邁進，需要用修身境界的提升，帶動解決問題能力的提升。黨員干部要有前瞻意識、擔當意識、模范意識，不僅要隨時以理想信念的新標准來審視自身不足，立行立改，還要帶動廣大師生提升理想信念和道德情操，在工作中緊繃“嚴”和“修”的弦，當好忠誠、干淨、擔當的標杆，以上率下。

　　郭東明校長暢談學習體會時表示，“嚴以修身”意義重大。從共產黨發展的角度來說，“嚴以修身”是中國共產黨自身建設的成功經驗，體現著共產黨人的價值追求和政治品格﹔從時代發展的角度，“嚴以修身”是實現中國夢的使命需要。從國家層面來講，領導干部要嚴格踐行“三嚴三實”，投身到“四個全面”的偉大建設上來，為實現“四個全面”提供堅強的保証﹔從高等教育層面來講，強調“嚴以修身”就是強調忠誠、擔當、奉獻﹔強調熱愛教育事業，嚴守師道尊嚴﹔強調潛心教書育人，推動教育發展，最終實現高等教育的中國夢﹔從學校發展的層面來講，建設一流大學和一流學科是學校的歷史使命，領導干部比任何時候都更加需要嚴以修身，增強自身的責任感、使命感、危機感，充分凝聚和發揮全校師生員工的智慧和力量，以一往無前的進取意識、勇於擔當的責任意識，忠貞於黨的教育事業，忠誠於大工的發展建設，不畏挑戰，迎難而上，努力實現“爭創一流”的戰略目標，將美好的藍圖變為實實在在的辦學成效。

　　郭東明校長指出，踐行“嚴以修身”，要學習為先，提高理論水平﹔要率先垂范，堅定理想信念﹔要科學謀劃，提升治校能力﹔要責任擔當，敢於攻堅克難﹔要提升境界，遠離低級趣味。

　　郭東明校長強調，要充分發揮“嚴以修身”在學校工作中的作用。嚴以修身的落腳點在於推進學校各項工作的開展，要將“嚴以修身”內化為凝聚師生的精神力量，要將“嚴以修身”融入辦學治校的根本理念﹔要將“嚴以修身”轉化成助推學校發展進步的動力源泉。

　　會上，其他領導班子成員緊密聯系工作和思想實際，作了交流發言。大家認為，“嚴以修身”是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。要堅持“修學”，把學習作為一種政治責任和精神追求，努力在學習中增長知識、錘煉黨性﹔不斷“修德”，提升道德境界、追求高尚情操﹔努力“修為”，切實做到守土有責、守土盡責，在“爭創一流”中發揮好領導干部的表率作用。

　　大家表示，作為領導干部，要進一步堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠於黨、忠於國家、忠於人民﹔保持高尚道德情操和健康生活情趣，增強黨性修養，強化理論學習，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣﹔要把踐行“嚴以修身”與推動學校“爭創一流”相統籌，做好表率，帶頭履行好黨員的責任和義務，更好體現全心全意為人民服務、為師生服務的宗旨意識。

　　就如何繼續開展好“三嚴三實”專題教育，鞏固“嚴以修身”研討成果，魏小鵬書記在總結講話中提出要求：

　　要深入推進“三嚴三實”專題教育。要按照學校統一部署，調整好步點，把握好節奏。學校領導班子成員要發揮好模范帶頭作用，主動督促和指導分管單位的相關工作﹔要抓緊落實專題黨課，要安排好時間，在分管部門和聯系單位上黨課﹔要積極做好下一專題的學習研討的准備。

　　要讓“嚴以修身”成為一種習慣。要把“嚴以修身”當做終生的“必修課”，讓信仰堅定、品德高尚成為每一位同志的終身屬性。

　　要把學習成效轉化為提升工作的新動力。要把思想上的收獲落到實踐中去，積極解決自己思想上的問題，認真解決工作中的問題，尤其是涉及到學校發展的瓶頸問題，增強攻堅克難的勇氣和能力，以理想信念的堅定、道德境界的提升增強工作實效性。