中央要求，要把“三嚴三實”專題教育融入領導干部經常性學習教育之中。為貫徹落實中央精神，夯實專題教育基礎，高新區精心打造“專題課堂”、“網上課堂”、“指尖課堂”、“互動課堂”和“實踐課堂”，力促專題教育良好開局。
打造“專題課堂”。區黨工委書記帶頭講黨課，緊緊圍繞“三嚴三實”的價值指向、現實意義，不嚴不實的具體表現、嚴重危害，“三嚴三實”的精神實質、實踐要求和如何扎實開展“三嚴三實”專題教育等內容，以《自覺踐行“三嚴三實” 全力建設先行先試創新發展示范區》為題為全區副科級以上領導干部講黨課﹔制定出台《縣級黨員領導干部聯系“三嚴三實”專題教育及有關工作實施方案》，全區30名縣級黨員領導干部結合分管工作和對口業務，分別聯系一個鄉（鎮）、部門、企業或村（社區），有側重、有針對性地選題，緊密聯系自身的思想、工作、生活和作風實際精心准備講稿，報區黨的建設領導小組辦公室和區黨工委書記兩次審核過關后，到聯系點講專題黨課。
打造“網上課堂”。開通“三嚴三實”欄目，及時刊登習近平總書記系列重要講話精神，黨章和黨的紀律規定，“三嚴三實”最新評論和報道文章，以及焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進典型事跡。同時，通過電子政務系統發出通知，要求全區各單位制定學習計劃、列出學習任務時間表，組織黨員干部進行在線學習，區黨的建設領導小組不定期抽調人員對各單位“三嚴三實”專題教育學習情況進行督查，並對督查情況排名通報。
打造“指尖課堂”。結合大多數人的閱讀習慣，開通微信公眾號，實時推送全區“三嚴三實”專題教育重要活動和最新進展，推薦重要論述，為廣大干部職工隨時、隨地、隨身學習“三嚴三實”提供便利。同時，為了使學習效果最大化，在黨課報告、入黨積極分子培訓班、干部培訓講座等會議上，鼓勵、督促與會人員掃描二維碼，關注微信公眾號，查看會議學習資料，線上、線下同步開課。會后及時發布深度解讀、答疑解惑等延伸內容，確保學習內容入腦入心。
打造“互動課堂”。通過郵箱、QQ群、電子政務系統、微信公眾平台，開辟多個互動渠道，及時交流信息、反饋意見建議、分享學習資料和心得體會。一方面，通過這些渠道征求意見建議，研究制定了《關於在全區縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》、《關於做實縣處級以下黨員干部“三嚴三實”專題教育的八項舉措》。另一方面開展以“三嚴三實”為主題的征文活動，號召廣大干部職工既可以寫對“三嚴三實”的認識，開展專題教育后的新變化，又可以寫自己身邊既嚴又實的典型，為開展好專題教育建言獻策。通過打造學習、交流、分享的平台，進一步豐富了全區“三嚴三實”專題教育的載體和抓手，提高了干部職工對“三嚴三實”的理解和認知。
打造“實踐課堂”。要求各級黨組織將嚴的要求、實的作風融入實際工作中，具體做到“五個緊密結合”：一是把專題教育與正在開展的“學深圳、找差距、提素質、促發展”活動緊密結合，二是把專題教育與企業分包、項目分包、黨建分包緊密結合，三是把專題教育與黨要管黨、從嚴治黨緊密結合，四是把專題教育與加強干部作風建設緊密結合，五是要把專題教育與做好本職工作，推動全區經濟社會發展緊密結合，做到專題教育與中心工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤、兩促進，實現真學、真懂、真用，學用結合，以學促干。
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