基層干部要做學習的“螺絲釘”

基層真苦，基層真累，基層干部是工作的“千斤頂”。人不學，不知道。玉不琢，不成器。能受氣，方成器。發展的速度決定了工作強度，變革的深度凸顯了工作難度。做工作的“千斤頂”，就要求基層干部必須提升自己的素質與能力，先做學習的“螺絲釘”。

做學習的“螺絲釘”，基層干部要多問問自己。主觀上從自己的能力、修養和工作上找原因。想一想自己理想信念是否堅定，思想觀念是否符合時代要求，知識水平和工作能力是否與工作任務相適應？思考自己能不能協調好各種利益關系，促進和諧穩定？能不能加快一方發展，帶領群眾脫貧致富？能不能做好群眾工作，凝聚共識？等等，通過思考，有效增強學習的針對性、責任感和緊迫感。

做學習的“螺絲釘”， 基層干部要多學學別人。一方面要“走出去”取經，通過組織基層干部到經濟發達地區考察學習，長見識、提素質。另一方面是“請進來”送寶，邀請有關領導及專家學者為基層干部授課，提升理論素養﹔同時組織基層干部會同專業技術人員深入田間地頭為群眾現場講授技術和管理方法，提高實踐能力。

基層干部的成長沒有捷徑，“百姓事、問不倒，干實事、難不住”，這是群眾心目中基層干部的形象。基層干部要說得出理、想得出法、辦得好事，為群眾提供全方位的服務，就需要通過學習增強戰斗力、提升執行力、激發凝聚力，做好學習的“螺絲釘”，努力為基層干部這個“千斤頂”助力。在嚴格要求基層干部的同時，把關心關愛基層干部擺在更加突出的位置，著力營造重視基層作用、支持基層發展、關心基層干部的良好環境。