黨校學員管理“升級”

編者按：黨的十八大作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署，對加強和改進干部教育培訓、提高干部素質和能力提出了新的更高要求。

各級黨校作為干部教育培訓的主渠道之一，學風校風良好度，是其培訓質量評估的重要內容﹔學風建設，是其培訓能力建設的重要方面。堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，才能適應形勢，完成任務，為建設高素質干部隊伍，推進全面深化改革提供有力支撐。

一些地方黨校出台硬措施，嚴格學員管理、教學管理，努力營造實事求是、專心致志的學習風氣，取得成效，值得各地借鑒。

山東濰坊市委黨校

請假超時取消培訓資格

實行早操和晚點名查寢

人民網濟南6月11日電 （記者潘俊強）“今年以來先后有6名學員因單位和個人原因，請假超過規定時限，被取消了培訓資格，沒有獲得結業証書。”山東省濰坊市委黨校相關負責人告訴記者。

十八大以來，特別是中央出台八項規定以來，作為中共中央黨校科研基地的濰坊市委黨校出台加強黨校學員管理的相關規定，要求參與培訓的干部學員執行“十不准”：不准搞特殊化，無論什麼級別，都是普通學員身份，一律住學員宿舍，吃學員食堂，厲行勤儉節約﹔不准帶公車伴讀﹔不准請人代寫學習筆記或論文﹔不准抄襲他人學習研究成果﹔不准私自離校﹔不准吃請請吃，培訓期間禁酒（節假日、休息日除外）﹔不准參加公款消費娛樂活動﹔不准公款購物相互饋贈﹔不准接受探望﹔不准冒名頂替。

據該校相關負責人介紹，學員在校學習期間，不再承擔原單位工作任務，應服從教學計劃安排，不遲到，不早退。對此，學校還特別對請假制度進行了重申升級，要求學員請假必須由單位組織部人事部門出具經學員單位主要領導簽字的書面報告，向有批假權限的部門請示，批准后方可離校﹔請假時間一天以內的由黨校批准﹔一天以上的由濰坊市委組織部批准。凡沒有履行請假手續者均視為曠課。學制兩個月的學員請假超過五天、學制三個月的學員請假超過七天者，取消本次培訓資格。

另據介紹，濰坊市委黨校還實行參訓談話與承諾制度，參訓學員入校前，單位領導必須與參訓學員進行談話，並在《遵守培訓紀律，樹立良好形象》承諾書上簽字。在學員日常管理中，實行半軍事化管理，學員在校學習期間，從周一至周五吃住在黨校，除服裝不統一外，從作息時間到操課要求與軍隊管理相同，特別強調並實行了早操和晚點名查寢制度。同時，在課堂上實行“三無” 規定，即課堂上做到“無煙味、無酒味、無手機鈴聲”，如有發現將及時通報。

湖北省委黨校

“私車留校”“私款宴請”也禁止

學員在食堂就餐情況一周一公示、一周一講評

晚上10時沒有返回宿舍的學員，紀檢部門約談

人民網武漢6月11日電 （記者顧兆農）“如今哪位學員還把公車停在黨校的校園內，搞公款宴請之類的事，那是冒天下之大不韙。”日前，湖北省委黨校的一位學員對記者這樣說道。這在一定程度上表明，這些問題，在該校已不是問題。不過，湖北省委黨校對學員的管理並沒有“到此為止”，今年以來，該校又出台新規：在校學習期間，學員的私家車也不得停留在校內，學員之間用私款也不能宴請。

乍一聽，這似乎有點過分，不近情理。但細細想想，卻不無道理。湖北省委黨校常務副校長陶良虎說，學員私家車停在校內，意味著學員隨時可以“開溜”，如此一來，黨校學員“住在宿舍、吃在食堂”的要求，就難以落到實處，不利於學員的安心學習。學員三五成群地吃喝，即使用的是私款，但出入酒店，進出校門，影響都不好，而且，也影響學習。為加強學員的管理，該校還堅持對學員的就餐情況一周一公示、一周一講評，沒在食堂就餐的學員，要向紀檢部門作出書面說明。堅持經常性地電話查寢，晚上10時以后仍沒有返回宿舍的學員，紀檢部門約談，並在班級通報。前不久，該校配合省紀委開展了一次明察暗訪，省紀委對1位搞私款宴請、6位無正當理由在學校食堂就餐次數少的學員，進行了通報。

湖北省委書記李鴻忠說：“加強學員管理，本身就是一種培訓。一個干部隔幾年經歷這樣一種約束，實際上既是‘加油充電’，也是一種提示，對干部的成長很有好處。”

大多數學員的感受正是這樣的。高校班的學員田輝玉說，跟8年前自己在省委黨校學習比，現在，對學員的管理嚴格多了，這是好事。他告訴記者，一個月的學習時間，隻有一個下午是機動的，其余都安排得滿滿當當的。廳干班學員趙顯富是第三次來省委黨校學習，同樣，感受也大不一樣。他說，對“新規”大家都很理解，連“突破”的念頭都沒有。心靜下來了，學習的自覺性大大提高。兩個月的學期，剛過半月，已有不少學員超額完成了晚上的在線學習學分。他強調，學校食堂辦得很好，學員的生活豐富多彩，沒有理由不安心學習。

安徽當涂縣委黨校

干部培訓集中實施

費用僅為過去20%

人民網當涂6月11日電 （記者葉琦）“轉變作風從干部培訓抓起，不能讓干部培訓沾染‘庸、懶、散、奢’不良風氣，更不能讓干部培訓成為形式主義、變相旅游、轉嫁負擔的變種。”今年以來，安徽當涂縣發揮縣委黨校干部教育培訓的主渠道作用，以良好學風促進作風建設。

“開始被單位選派參加中青年干部培訓班，還以為可以輕鬆一陣子了，沒想到和之前想的完全不一樣。”參加第十四期中青年干部培訓班的鄒勤有感而發：如今上黨校，每個學員座位上都擺了學員卡，大家不好意思開溜了﹔食堂團餐改成自助餐，無論公費私費都不能相互宴請，甚至不能加菜﹔晚上也要開座談會，想回家也走不開。

此外，當涂縣委黨校還增加了包括“高空斷橋”“信任背摔”“逃生牆”在內的野外拓展培訓科目，以增強學員團隊協作能力、生存抗挫能力、組織領導能力和群眾路線的實踐能力。

“黨校是干部成長的搖籃。所有類型的干部培訓，都要上好第一課，那就是理想信念和核心價值觀教育。再一個就是行為規范，干部作風要在培訓中回回爐，上上發條。”當涂縣委黨校常務副校長汪平說。今年，該縣將干部培訓集中在黨校進行，18名教職員工忙得團團轉，還外請了20名專家學者來幫忙。1—5月舉辦各類培訓班10次，6月份又有3次培訓班開課。

當涂縣委書記楊善斌說：“黨校從嚴治校、從嚴治學，本身就是轉變作風的一個舉措。黨校姓黨，黨管干部必然要求管好干部培訓。”以前當涂干部培訓存在多頭管理現象，重復辦班，浪費資源。干部培訓集中到黨校實施后，培訓質量高了，費用卻大為減少。今年20個班次近2000人的培訓費用為20多萬元，隻有往年的20%。

《 人民日報 》（ 2014年06月12日 11 版）