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雲南省魯甸縣:邊學邊查邊改切實解決突出問題

2014年06月04日10:20   來源:人民網-中國共產黨新聞網

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,魯甸縣始終堅持教育與實踐並重,通過高標准抓四學合四力,補精神之“鈣”﹔通過暢渠道聽意見,找准找實“四風”“病根”﹔通過建制度強監督,雙管齊下治“病症”,切實做到邊學邊查邊改解決突出問題。

高標准抓四學合四力,補精神之“鈣”。按照“規定動作不走樣,自選動作有創新”的要求,堅持高標准嚴要求,創新學習教育形式,增強學習教育效果,夯實思想基礎,補充廣大黨員干部精神之“鈣”,教育引導黨員干部從思想上牢固樹立群眾觀點,牢固樹立為人民服務的意識,從實際行動上切實改變工作作風。在全縣23家黨工委13663名黨員干部發放了學習材料19273冊,組織廣大黨員干部深入學習規定科目。一是創新學習形式。印編工作手冊領學。匯編了《魯甸縣為民務實清廉》工作手冊,下發到全縣所有參學黨員引領黨員干部系統學習。討論交流深學。對照先輩先進典型,認真組織交流討論,深刻領悟精神實質和內涵,切實加強黨員干部黨性教育,不斷增強黨員干部黨性修養。結對幫學。採取黨員領導干部與農村黨員、退休老黨員結成對子,親自上門講學送學,確保學習教育全覆蓋。專題培訓助學。組建“送教下鄉”宣講團,深入到12個鄉鎮宣講。截至目前,開展基層黨組織書記專題培訓2期,宣講團和各級各部門“一把手”共上黨課280余場次。二是強化學習措施。當場提問施加學習壓力。縣委主要負責人先后在縣委常委會議、理論中心組學習會議、干部大會和縣“兩會”期間分別對10余名副處級領導、20余名科級領導提問,要求當場回答中央精神和活動要求,傳導了學習壓力,形成了一級抓一級、層層抓落實的格局。隨機調研強化學習動力。縣委政府主要領導帶頭採取不打招呼、不選定單位的方式,先后對部分縣直部門,就教育實踐活動開展情況和相關工作進行隨機調研,傳導“一把手”壓力。市、縣委督導組和縣委“活動辦”採取不定期抽查形式,檢查學習進度和學習成效,發現問題責其改正。截至目前,縣處級領導、市縣督導組和縣委活動辦累計開展隨機調研304次,覆蓋了所有參學單位,發現問題97個,督促整改81個。完善制度增強學習內力。通過建立完善黨的群眾路線教育實踐活動督導紀律、專項述職、隨機抽查、約談提醒、點名通報等制度,切實推動“一把手”把學習教育抓在手上。截止目前,約談或隨機聽取了12個鄉鎮黨委書記、副書記、組織委員的情況匯報,時時傳導壓力,促進廣大黨員干部在學習教育中保持高度的思想自覺和行動自覺。真聯實挂集聚學習合力。建立縣處級黨員領導干部教育實踐活動聯系點32個,對各挂鉤鄉鎮、聯系點教育實踐活動各環節的重點工作和任務,縣處級黨員領導親自過問,親自安排,同學習、共研究。縣委、政府主要領導採取定期或不定期聽取其他縣處級領導對挂鉤聯系點了解掌握開展情況,來檢驗真聯實挂的效果。縣處級領導深入挂鉤鄉鎮、聯系點進行指導研究工作60余次,上黨課24場次。截止目前,全縣各級各部門集中開展專題學習520余場次,其中,縣委常委班子召集縣處級領導集中學習11天320余人次。通過學習教育,全縣廣大黨員干部的黨性修養和宗旨意識不斷強化,密切聯系群眾的思想認識進一步提高。

暢渠道聽意見,找准找實“病根”。全縣各級各部門始終堅持以問題為導向,把查擺問題作為踐行群眾路線的著力點,切實從思想上增強領導干部糾正“四風”的行為自覺。按照堅持開門搞活動的要求,全縣各級黨委黨組及廣大黨員干部把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“走進群眾聽”與“邀請群眾說”結合起來,拓寬聽取意見的覆蓋面。通過動員大會上“評”,住村蹲點、在職黨員到社區報到等方式“訪”群眾,領導班子成員之間、成員與分管部門之間、成員與督導組之間“談”,設立意見箱、發放書面征求意見函“征”等措施,廣泛深入聽取老同志、機關企事業單位干部職工、普通群眾、農村基層干部、“兩代表一委員”等方面的意見建議,實現全方位、多層次、全覆蓋。活動開展以來,累計征求到意見建議3720條,其中,縣處級四家班子及領導干部征求意見建議1313條,開展教育實踐活動建議214條。各級各部門緊扣作風建設,認真對照習近平總書記在第二批動員部署的講話中列舉的“26個突出問題”、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室梳理出的“22種突出問題和表現”和省委指出“11個方面121種具體表現”,再次通過上級點、群眾提、自己找、互相幫、對照查,按“五不列”要求逐一對征求到意見建議進行深入分析和梳理出“問題清單”,各級黨委黨組織負責人和縣委督導組對“問題清單”進行雙重把關,確保各級領導班子及成員的“問題清單”找得准、畫得像,最終鎖定“四風”方面存在的“病症”。

建制度強監督,雙管齊下治“病症”。緊緊圍繞征求到的意見建議,縣委召開專題會對意見建議逐條進行分析研判,對辦公用房清理、公務用車管理、機關工作紀律、公務接待等事項進行專題研究,制定整改措施,明確整改目標任務、對象和時限,建立台帳,切實做到邊學邊改,早改真改,讓群眾看到變化、見到成效。一是建章立制抓整改。堅持把建章立制作為踐行群眾路線教育的切入點,切實從制度上建立防止“四風”的長效機制,逐一建立了相應的規章制度。建立了加強干部日常管理、辦公用房整改、公務車輛管理、領導干部請銷假報備、嚴明機關工作紀律、堅決制止鋪張浪費和奢侈享樂、規范慰問走訪活動、嚴格規范公務接待、精簡會議活動和文件數量、控制外出考察、節慶期間堅決剎住公款送禮、嚴肅“紅白喜事”紀律等等規定進行實實在在的整改。二是強化執紀監督反“四風”。堅持把反“四風”作為搞好黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵點,切實加強執紀監督。及時成立了以縣委常委、縣紀委書記為組長的執紀監督領導組,下設3個明查組、1個暗訪組和2個案件調查組,為執紀監督工作提供了有力的組織保障,對“五一”期間公款吃請、公款旅游、公車私用、上班紀律等問題進行了明查暗訪。在魯甸電視台連續播出“八個嚴禁”內容,公示舉報電話,發送手機短信1200余條。縣委派出3個督查組到12個鄉鎮70余家縣直部門,分別向各單位黨政一把手打了招呼,並要求現場作了承諾﹔對全縣245輛公車封存情況進行了實地督查,對擺放不規范、封存不合理的情況進行了現場責令整改。“五一”期間,由3個紀委常委分別帶隊,縣委辦、縣政府辦、縣新聞中心、縣交警大隊參與,在魯甸重要路段、出口設卡對公車私用情況進行排查。由縣紀委領導帶隊的暗訪組深入縣城的餐館、茶室、酒吧、酒店、歌廳等場所,對公款吃請、公款消費等情況進行了暗訪,都沒有發現領導干部違反規定。

(魯甸黨建網供稿)


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(責編:高巍、權娟)
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