北京11月26日電 11月23日至24日，共青團中央、教育部在京聯合召開全國中學共青團工作會議。會議深入貫徹落實中央有關精神，就充分發揮共青團組織在中學生思想道德建設、促進中學生全面發展中的重要作用，進一步加強中學共青團工作進行了研究部署，並下發了團中央、教育部《關於加強中學共青團工作的意見》。共青團中央書記處第一書記陸昊、教育部副部長杜佔元出席會議並講話。團中央書記處常務書記王曉主持會議。團中央書記處書記盧雍政、羅梅出席。
陸昊在講話中充分肯定了中學共青團在20多年來所取得的成績。他指出，這次會議是在深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020)》的背景下召開的，是20多年來首次全國中學共青團工作會議，具有非常重要的意義。他強調，新形勢下，隨著國家經濟社會的迅猛發展、教育體制改革的深入推進以及當代中學生特點的顯著變化，中學共青團工作與共青團整體工作一樣，也面臨新的挑戰。這次會議仍然有著探索和交流研討的目的。當前全團絕大多數團員都是在中學階段加入團組織的，每個團員在剛入團的中學階段對團組織的感受、認識和體驗對廣大青年與團的關系有著非常重要的基礎性戰略地位，而思想引領和服務學生成長成才又是共青團多年堅持的工作方向，因此做好中學共青團工作，是中國特色社會主義教育體系的體現，是新形勢下推進共青團事業發展的要求，也是幫助中學生自身健康成長的有益補充。
陸昊強調，探索團組織在社會生活中發揮作用，一定要以團組織所在社會組織的根本任務功能和青年的根本利益訴求來設計工作的切入點。在學校，育人是根本任務。中學階段的根本任務在與其他階段學校總體一致的同時，又具有自己鮮明的特征。中學屬於基礎教育階段，但又屬於通向高等教育和職業教育的過渡階段。這一階段接受的教育，奠定的思想基礎，往往決定了人一生的奮斗目標、價值取向和精神追求。陸昊強調，關於中學的育人任務，大體上有四個層級的目標。一是掌握必備的學科知識，二是開始培養綜合素質，三是逐步養成良好品德，四是初步形成理想信念。這四個層級的目標具有一定的遞進性，共青團組織要緊緊圍繞四個層級的育人目標，找准工作的切入點。要思考吸引、凝聚青年的五條路徑。一靠社會變革時期所需要的先進思想，二靠對青年人合理利益訴求的尊重和服務，三靠對青年人興趣的支持和滿足，四靠培養青年人適應未來職業生涯所需要的社會化技能，五靠團干部的個人魅力。
陸昊強調，努力做好新形勢下中學共青團工作，要認真學習領會團中央、教育部聯合下發的《關於加強中學共青團工作的意見》精神。要深入研究當代中學生的身心特點，既尊重學生，又善於引導學生，重視同輩群體和伙伴關系的重要影響，重視互聯網、大眾傳媒和社會現象對學生的重要影響，重視各個年級學生思想心理特點的差異性﹔要緊密結合基礎教育課程改革，既推進中學共青團工作融入國民教育體系，又能找到與國民教育體系不同的側重點。注重與綜合實踐活動課程的開發與實施結合，與校本課程的開發與實施結合，與學科課程的教學改革結合﹔要不斷探索創新中學共青團工作的載體手段，在工作手段上重視利用新媒體來開展工作，在工作載體上重視藝術、時尚、情感等文化元素，要注意碎片化、分散化的活動方式，既開展團的活動，又緩解中學生學習壓力﹔要大力加強中學共青團組織自身建設，加強團員隊伍建設，按新的文件要求，合理把握入團比例和節奏，加強中學團干部隊伍建設，選擇有過班主任經歷、教學工作有特色，又熱愛學生工作的優秀年輕教師擔任校團委書記，高度重視基層團支部的建設。
陸昊指出，中學共青團事業的發展離不開各級黨政領導的親切關懷和教育系統的大力支持。貫徹落實中組部、團中央去年發布的《關於加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》和團中央、教育部這次聯合下發的《關於加強中學共青團工作的意見》文件精神，請教育部門黨政組織特別是學校黨政組織在制度安排、干部配備、工作條件創造、工作指導等方面支持中學共青團，努力將學校共青團工作納入學校黨建工作的總體格局。請各有關教育行政部門特別是中學校長給中學共青團以更多的指導和幫助，為團的活動開展提供必要的保障，更加關心團干部的成長，為學校團的事業發展創造更好的條件。
陸昊強調，各級團的領導機關要把加強中學共青團工作作為加強基層組織建設和基層工作的重要內容，幫助中學團組織圍繞中學階段培養目標和中學共青團工作切入點，合理設計工作內容、工作載體和工作路徑。
杜佔元在講話中指出，要認真學習領會十七屆六中全會精神，大力加強社會主義核心價值體系教育。高度重視、充分發揮中學共青團在學校教育中的重要作用。加強領導，把共青團工作納入基礎教育發展的總體格局，促進共青團工作與基礎教育工作共同發展。
杜佔元強調，各級教育行政部門和廣大學校，要積極配合共青團組織，積極探索促進共青團活動與校內外教育教學活動和實踐活動有機結合，尤其要注重在共青團開展的各項活動中，融入社會主義核心價值體系，充分發揮共青團在全面推進素質教育中的重要作用。
杜佔元強調，各級教育主管部門和學校要認真學習《關於加強中學共青團工作的意見》，進一步統一和提高思想認識，結合學校教育改革實踐，把中學共青團工作納入到學校教育教學改革整體規劃之中。要加大對共青團工作的支持力度，積極為中學共青團工作創造條件。要切實把共青團工作納入學校德育工作的督導評估范圍，作為學校綜合性督導評估的具體內容。要結合師資隊伍建設，落實團干部相關待遇，建設高素質的團干部隊伍。
團河南省委、團濰坊市委、團仁壽縣委、北京市101中學、湖南師范大學附屬中學分別就團隊一體化建設、運用新媒體做好思想引導工作等作了典型交流發言。各省(區、市)團委相關負責同志、學校部長，中學校長代表、中學團委書記代表和部分縣教育局長、地市級團委書記到京參加會議。各省(區、市)、各計劃單列市團委，新疆生產建設兵團團委和各地市級團委設分會場，各省、地、縣級團委主要負責同志、分管學校共青團工作負責同志和中學共青團戰線全體同志，所轄區內普通高中、初級中學團委書記和同級教育行政部門負責同志、中學校長代表3萬多人通過網絡視頻參加會議。
|
