以堅定的理論自信推進理論建設

　教育部社會科學委員會委員、吉林大學 孫正聿

　　編者按日前，教育部召開高校社科界學習貫徹黨的十八大精神座談會，學習領會黨的十八大提出的新思想、新論斷、新部署，交流研討如何在新的歷史條件下深入推進高校哲學社會科學繁榮發展，為建設高等教育強國和社會主義文化強國作出更大貢獻。教育部副部長、黨組成員李衛紅出席會議並講話。北京大學等七所高校代表作了交流發言。現將發言內容摘編如下。

　　以堅定的理論自信推進理論建設

　　教育部社會科學委員會委員、吉林大學 孫正聿

　　作為馬克思主義理論研究者，學習貫徹十八大精神，就要明確理論使命，堅定理論自信，增強研究和傳播中國特色社會主義理論的自豪感和使命感。

　　明確理論使命。理論是思想中的現實。任何重大的理論問題都源於重大的現實問題，任何重大的現實問題都深層地蘊含著重大的理論問題。研究和講授中國特色社會主義理論，首要的就是要系統地闡述當代中國舉什麼旗、走什麼路的問題，就是要有理有據地回答當代中國為什麼“既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”，就是要把中國特色社會主義變為全黨全國各族人民的共同信念。

　　堅定理論自信。中國特色社會主義理論，是“以人為本”的理論，是為人民謀幸福的理論，代表了最廣大人民群眾的根本利益，因而會“轉化為人民的自覺追求”。不斷地賦予馬克思主義以鮮明的實踐特色、時代特色、民族特色，努力地實現馬克思主義的中國化、時代化和大眾化，就會永葆馬克思主義的勃勃生機。

　　深化理論研究。理論研究要有強烈的社會責任感、博大的人文情懷和敏銳的問題意識。以強烈的社會責任感捕捉和發現時代性的重大問題，並以理論的方式直面現實，才能真正地推進理論研究。建設中國特色社會主義，要求我們必須用科學發展觀去觀察問題和解決問題，用科學發展觀推進符合最廣大人民群眾根本利益的實踐，推進人的全面發展和社會的全面進步的實踐。

　　推進理論隊伍建設。一個國家的理論水平、學術水平，一個重要標志在於學者的研究成果﹔而學者研究成果的水平，取決於學者以其強烈的社會責任感所形成的理論創造力。我們要學習錢學森的科學精神，“姓錢不愛錢”，“離經不叛道”。把有限的時間和精力投入到嚴肅的學術研究和科學探索，堅定不移地繼續解放思想，不背離實事求是的根本要求，不背離面向現實的理論旨趣，不背離勇於創新的批判精神，不背離人類解放的價值訴求，在研究和傳播中國特色社會主義理論的進程中不斷推進理論創新。