“這個會開得接地氣”
——2013年全國教育工作會議“瘦身”記
編者按：教育部近日出台了《貫徹落實中央改進工作作風、密切聯系群眾〈八項規定〉和〈實施細則〉的實施辦法》。本報從今天起開設《改作風 見行動》欄目，集中報道各級教育部門和學校認真落實實施辦法，扎實改進工作作風的經驗。敬請關注。
1月9日下午，四川省教育廳廳長涂文濤剛剛參加完全國高校黨建會，匆匆吃過午飯，便馬不停蹄地趕往教育部機關禮堂，2013年全國教育工作會議即將在那裡召開。
干教育廳長這麼多年，在教育部機關禮堂參加年度全國教育工作會議，涂文濤還是第一次。按照今年的會議安排，會議不安排交流發言，分組討論也是在辦公樓各層會議室，會后與會代表統一在教育部機關食堂就餐，這諸多“不一樣”讓涂文濤感覺很新鮮。
而“新鮮”的遠不止這些。按照往年慣例，全國教育工作會議短則一天半，長則兩天。今年，教育部下大力氣在各個環節上精簡增效，切實改進會風，將會議壓縮為一天。為方便與會代表，時間安排上，直接與全國高校黨建會“接棒”。
朴素大方的會場，沒有會標、沒有鮮花和綠植，也沒有隨會發放的紙筆，每位與會代表只是在進場前，接過了工作人員遞上來的一瓶330毫升的礦泉水。
“改進會風非常得民心，也是轉變作風、走群眾路線的前提和先導。”河北省教育廳廳長劉教民高興地說，會風的轉變不僅令人耳目一新，提高了效率，也更貼近基層實際。“走群眾路線，才能接地氣！”劉教民言語間難掩興奮。
“關於去年工作總結和今年工作要點，已印發給大家。這裡，我就貫徹黨的十八大精神以及近平同志、延東同志的重要講話精神，著重講幾點意見。”教育部部長袁貴仁的一席話，引發不少與會代表會心一笑。
以大事記形式對2012年工作進行總結，使得過去一年教育工作中具有創造性、標志性的重要活動、重要會議、重要文件、重要事件，條理清晰，一目了然。
會上，有細心的代表注意到，袁貴仁代表教育部黨組所作工作報告用時大大壓縮，把更多時間留給與會代表，以便對2013年的工作提出意見建議。
原本看到《會議須知》中要求分組討論發言“要緊扣主題，貼近實際，多提建設性意見和建議，少作一般性表態和工作匯報”，有的與會代表並未十分在意，但看到部領導率先垂范，才真切感受到轉變會風，是動了真格的。
“今年明顯感覺到，形式上的東西少了，時間壓縮了，內容更充實了，大家發言也都是直奔主題。”涂文濤感慨地說，這樣的會風讓與會代表能更直接、更有效地分析教育改革發展形式、明確解決問題的途徑。
“不念稿子，講實在話”，今年的全國教育工作會議面貌為之一新，這種風氣也深深地感染了與會代表。分組討論中，大話、空話、套話集體“下架”，取而代之的，是實打實的觀點交鋒與對策探討，談意見，說建議。
從“重形式輕實效”，到“重實效輕形式”，多了一點務實精神，少了一點形式主義。不少與會代表說，會議雖然時間很短，收獲卻是沉甸甸的。（記者 柴葳）
（來源：《中國教育報》2013年1月10日第1版）
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