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山東省臨朐縣城關街道依托遠程教育資源，充分發揮遠程教育站點、教育示范基地和專業合作社的優勢，積極探索遠程教育新模式，搭建“三個平台”，促進學用成果轉化。
採用“站點+黨員群眾”模式，搭建“教育培訓平台”。把遠程教育站點作為培訓農村黨員干部群眾的主陣地，通過採取集中學習、分類輔導、個別指導等培訓方式引導30個村級黨組織及時組織黨員群眾學習黨的政治理論、政策法規、新農村建設、畜牧養殖、蔬菜種植等，進一步提高農村黨員干部群眾的思想政治素質和帶民致富本領。
採取“站點+示范基地”模式，搭建“科技致富平台”。有針對性地選擇選擇有特色、有規模、發展前景好的特色農業示范基地和龍頭企業，作為遠程教育教學示范基地，同時本著“地域相近、便於召集、方便交流、利於聯系”的原則，選擇懂技術、素質好、帶動作用強的產業大戶做示范戶，把“課堂”建到基地上，讓示范戶現身說法，讓黨員群眾親眼看、親手干，“課堂”上的“死知識”變成了“活產業”，增強學習培訓的實際效果，切實幫助黨員群眾增產增收。目前，全街道已創建教學示范基地12個。
採用“站點+合作社”模式，搭建“市場服務平台”。圍繞產業布局特點，把遠程教育的資源優勢與專業合作社在技術、市場、資金等方面的優勢有機結合起來，利用站點為合作社提供培訓資源、信息服務等方面的服務，發揮合作社優勢提高黨員群眾進入 市場組織化程度，實現了遠程教育與合作社的互動雙贏。目前，全街道已有月華大櫻桃專業合作社等7個合作社與遠教站點實現“聯姻”，利用站點開展各類技術培訓80余次，培訓黨員干部群眾5000余人次，為黨員群眾推薦種植、養殖等致富項目68個，發布市場信息1800余條。 （王霞 馮文濤 譚磊）
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